各位前輩先進大家好，大家教安
又到了國三要準備適性輔導安置的時刻
小弟在高雄市，國中資源班任教
手上有位學生
鑑定為肢體障礙(有手冊)
致障原因為兒時腦血管瘤破裂
搶救後活了回來，但留下左手失能(無法進行精細動作)、癲癇、處理速度PSI特慢
(60幾) 等後遺症
目前與家長討論升學
因其特異的處理速度，極緩慢的手部抄寫，高中學業應難以勝任
個案目前身高約160，體重不到40，身體狀況及體力極差
需要負重的職校科系(機械、動機、土木....)應該也不太適合他
建議家長考量商管、資處、農業群的寵物照護等科系
不曉得是否適合他?
(家長表示，他畫畫也還好，好像沒有設計的性向或專長)
(商管群家長又擔心無法雙手打字，沒法被訓練，但應該有語音輸入等替代方案吧?) 孩子本身沒有特別興趣(除了
孩子本身沒有特別興趣(除了養小動物)，怎麼問都說不出來，說都好
請問先進有遇過類似的個案嗎?
在升學道路上有什麼樣的建議嗎? 感謝