如題
常常看到有老師懷疑學生作弊
但沒有當場抓到而是聽同學描述
如果學生不承認
老師通常會要求學生該次考試重考
但在老師或其他同學壓力下重考難免緊張或忘記
假設同學沒有作弊但成績出來與原本成績落差很大
請問老師們是依據什麼來認定同學作弊的呀

其實要認定作弊只有當場抓到小抄或是手機之類的才行吧，偷看什麼的都沒有證據，大部分的老師應該就是特別關注那位學生，讓他不敢吧

先確定老師有認真在監考嗎