教甄納台灣文學 教師：太刻意反而矯枉過正
2018-11-11 13:32聯合晚報 記者馮靖惠╱台北報導
教育部國教署發函各縣市政府、國立高中，要求國文科教師甄選命題範圍納入台灣文學及
相關題目，高中國文教師指出，教師甄試都一直符應著新課綱精神，目前各版本課次已放
入數篇台灣文學範文，教甄命題當然會有台灣文學相關題目，刻意強調反而落入另一種矯
枉過正。
這名教師說，教育部此動作刻意凸顯，台灣文學其實一直含括在國文教學，以發函方式提
醒，恐不小心變形為規定，易引來各種揣測。尤其選舉將近，發函有可能被弱化其原本要
揭櫫的深層意涵，甚為可惜，是否指涉相關政治意涵，也見仁見智。
全國教育產業總工會文宣部主任薛慧盈說，各級學校任教的科目叫國文，國文老師需要的
是深厚的國文學識，應該各種與國文、國語、國字相關的內容，都要包含，不宜偏廢，不
明白教部刻意強調的意義何在。薛慧盈表示，她認同有選修科目做為台灣文學，但是不能
用以偏概全的方式，刻意放在大考當中。
https://udn.com/news/story/6898/3474001