【新聞稿】 發稿日期：2016年9月13日
打壓教師組織是哪門子的轉型正義？
台北市教育局昨天發出新聞稿，稱取消台北市教師會會務假，係依監察院103年糾正案文
云云，又稱，北市教育局堅持轉型正義 對於市教師會幹部處理會務 依教師請假規則覈實
給假 。
對此，全教總表示以下意見：
一、台灣的教師運動長期遭到黨國機器壓制，在1995年8月9日教師法公布實施前，教師之
集體勞動權，幾乎處於戒嚴狀態，在工會法解除禁令以前，教師會相當程度扮演工會的角
色，主管機關同意給予教師會會務假，符合教師法立法意旨，遑論台北市政府教育局給予
教師會之會務假，係依「台北市高級中等以下學校教師聘約準則要點」協商而來，教育局
取消教師組織會務假，根本就是反轉型正義，怎麼好意思自稱是堅持轉型正義。
二、教師法明訂三級教師會負有以下任務：維護教師專業尊嚴與專業自主權、與各級機關
協議教師聘約及聘約準則、研究並協助解決各項教育問題、監督離職給付儲金機構之管理
、營運、給付等事宜、派出代表參與教師聘任、申訴及其他與教師有關之法定組織、制定
教師自律公約。教師法不是校園民主的點綴，有會務假才能執行法定任務，針對教師會會
務假被刁難，全教總要求教育部出面處理解決。
三、監察院的糾正案旨在教師會會務假法定程序的不備，意即本應在法律條文內明定的會
務假規定，教育部以行政規則律定，自有未合。因此，真正的轉型正義是在教師法內明定
教師會的會務假，而在法律未明定之前，以聘約協商乃符合法律規定之處理方式，台北市
政府教育局不應任意毀約。
綜上，台北市政府教育局承辦人，不了解教師會之歷史緣由及會務假之必要性與正當性，
竟以「堅持轉型正義」為由而取消會務假之約定，這不僅是「轉型正義」之濫用，亦是對
「轉型正義」之侮辱。全教總敬告台北市長柯文哲，「轉型正義」是柯P的施政目標，就
應該找對人做好「轉型正義」，用錯了人、侮辱了「轉型正義」，將會讓越來越低的民調
，只有更低，沒有最低。