Fw: [新聞] 李柏鋒/別怪老師只重視好學生,因為那是

作者: YOPOYOPO (痔瘡小天使。)   2016-07-21 09:30:18
※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1NZo6P3V ]
作者: smile15 (叫我姊姊) 看板: Gossiping
標題: [新聞] 李柏鋒/別怪老師只重視好學生,因為那是
時間: Wed Jul 20 15:00:38 2016
李柏鋒/別怪老師只重視好學生,因為那是人性
有人說,新聞不應該總是報導那些成績很好的學生,因為他們已經獲得他們想要的,而且
只會有越來越多的資源挹注在他們身上。相反的,新聞應該要報導那些學業成績落後的學
生,讓社會大眾知道這些人需要什麼樣的資源與幫助,唯有如此才能做到「一個都不能少
」的教育理想。
但是教育從來就不是實踐理想的過程,在學校裡老師就是會對成績比較好的學生比較關心
,而這樣的期望則會讓這些成績好的學生表現得更好,所有修過教育心理學的人都知道「
比馬龍效應」。
即使在商業上,所有的機制也都是將資源集中在強者身上,而弱者就只會被淘汰。一堂職
場的課程,如果老師要個別輔導,你覺得應該選表現最好的學員、還是表現最差的學員?
選表現最好的學員個別輔導,讓他表現得更好,將來出去有任何成功的好表現,老師也能
沾光,對自己的教學聲望才有幫助。但是如果幫了表現最差的學員,結果仍然是白費力氣
,不是自己不會教而是朽木本來就不可雕,最好這個爛學生出去都不要提到是我教的。
這就是人性,雪中送炭的很少,錦上添花的才是常態。
但要記得,最美的故事永遠是一個名師、將一個對自己完全絕望的爛學生教到比老師更有
成就。
http://www.ettoday.net/news/20160719/738196.htm
作者: Aotearoa (長白雲之鄉)   2015-07-20 15:02:00
現在這時代好多了吧,只要乖,老師都很喜歡
作者: okay1993 (青草茶)   2015-07-20 15:02:00
沒遇過好的老師QQ
作者: sleepsnow (家庭和睦身體健康)   2015-07-20 15:03:00
我希望特殊生可以送鑑定 這樣他們才能得到特教資源
作者: Aotearoa (長白雲之鄉)   2015-07-20 15:03:00
但像流氓混混那一種的,就真的不討人喜歡了
作者: hamasakiayu (ayumi)   2015-07-20 15:04:00
叫家長帶小孩看醫生看看有沒有ADHD,家長就抓狂了要他們送鑑定,一定被靠北
作者: SnakeO (ha)   2015-07-20 15:05:00
馬的這篇超偏頗. 真正的實情是, 對認真的學生好.
作者: vegetabler (vegetabler)   2015-07-20 15:05:00
斷水流大師兄是對的
作者: dorydoze (dorydoze)   2015-07-20 15:05:00
小時後家長會長的兒子女兒都是好學生
作者: sleepsnow (家庭和睦身體健康)   2015-07-20 15:05:00
之前有請家長帶小孩去鑑定 家長不願意就轉學了.....
作者: SnakeO (ha)   2015-07-20 15:07:00
上課當然是對有認真在上的人比較好有些成績好的上課不甩老師,老師其實也不太鳥她
作者: cliff5345179 (房客335)   2015-07-20 15:14:00
魯肥宅偶高中考上第一志願,可是國中被班導討厭QQ
作者: shengyeh (shengyeh)   2015-07-20 15:15:00
對有互動的同學 真心好 對成績好的 要看能不能幫他添光不能幫他添光 成績好壞對老師有差嗎
作者: ebv   2015-07-20 15:22:00
老師是對能讓他有成就感的學生好 成績從爛到好也是一種成就感如果你對學生好 換來的是不聽話或爛泥扶不上牆 任誰都會灰心
作者: otherman (總經理)   2015-07-20 15:24:00
因為懶
作者: flare5566 (flare5566)   2015-07-20 15:35:00
這麼愛屈服人性的話那讀聖賢書有三小用
作者: jerebo (關西常駐)   2015-07-20 15:38:00
很多人會當老師不是對教學有熱誠,會變這樣是可以理解的
作者: cchua (艾爾怕妻弄)   2015-07-20 16:06:00
商業跟教育這樣類比好像不太對..
作者: enjoyfafa (enjoyfafa)   2015-07-20 16:17:00
廢文範例
作者: simon301 (仙草)   2015-07-20 16:47:00
超級爛的誤導文

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com