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作者: yuzukineko (閃亮三叔公) 看板: Gossiping
標題: [新聞] 統測作文「怎麼會是我」師嘆嘲戲高職生
時間: Wed May 4 18:43:32 2016
1.媒體來源:
中央通訊社
2.完整新聞標題:
統測作文「怎麼會是我」師嘆嘲戲高職生
3.完整新聞內文:
（中央社記者陳至中台北4日電）四技二專統測共同科目國文作文考「怎麼會是我」，引
導文字中舉了崇禎皇帝、孫悟空為例，高職老師批評缺乏大考應有的「正向生命態度」，
還有嘲戲高職生的嫌疑。
今年共同科目國文科，寫作測驗要考生以「怎麼會是我」為題，書寫個人經驗。題幹中舉
了兩個歷史例子，包括崇禎皇帝憾恨自己被大臣所誤，束手看著朝廷覆亡。孫悟空一度也
疑惑「怎麼會是我」，最終還是堅定地協助唐三藏完成夢想。
全教總今天召集高職教師評論今年統測試題，教師代表、大安高工國文教師林淑芬表示，
作文引導文字缺乏邏輯，舉例莫名其妙。
林淑芬指出，題目說，「人生總有些事，突如其來得沒法抵擋，但手中可能因此多了些選
項，心智也會因此多一分增長」，但崇禎跟孫悟空的例子，完全不符合上面敘述。崇禎無
奈當上亡國之君，孫悟空也是因為緊箍咒，被迫跟著唐三藏踏上取經的路途。對這兩個例
子來說，都沒什麼「選項」可言。
林淑芬表示，升學考試作文應該有正面、積極的意義和高度，這次統測卻給人「雜以嘲戲
」的感覺，「難道出題者對高職生的印象，不是桀傲不遜的孫悟空，就是亡國的皇帝？」
「同學考完覺得好好笑，直說考題說我們是孫悟空耶。」看在林淑芬眼中，卻顯得沈重萬
分。她認為，出題者應是要考生探討生命中的得與失，但引導文字太過譁眾取寵，顯得不
夠嚴謹，可能會誤導學生，無法帶向自我省思的寫作目的。
對於教師提出的批評，測驗中心執行長邱上嘉表示，閱卷結束後會將相關意見彙整，並詢
問命題老師的意見，供來年命題參考。1050504
4.完整新聞連結 (或短網址):
http://www.cna.com.tw/news/firstnews/201605040395-1.aspx
5.備註:
http://imgur.com/bat5Gnh