托福板友們大家好，
我是SK2 TOEFL實力養成班教學顧問Vivian.
9-10月是大家陸續出分＆準備申請的季節，
有學生已經順利上岸、也有同學仍在最後衝刺。
在教學與輔導這麼多學生以來，真心覺得
「順利上岸的考生都是最了解自己的一群」。
補習上課只是起點，上課後如何練習與調整是每一位同學必經課題。
因此，我們在課程結束後為同學們安排無限次的諮詢資源，
如一對一顧問時間、團體顧問時間、「陪你讀」時間等。
＊了解我們的課中課後資源規劃＊
http://bit.ly/2fKsmQ2
這邊分享一位「了解自己」的同學會做的事：
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八月考試的S同學，一戰後跟我說：
「一戰太緊張了，LR都只有21，我自己預估寫作跟聽讀應該差不多，
口說可能會低一些因為沒能用很有章法的方式表達。」
出分後口說18、寫作21，和同學自己預估的相當接近！
於是我問他：
「考完後是如何判斷自己寫作大概落在21分左右的呢？」
同學回覆：
「整合寫作我在考前只練習過三次，不是很擅長summary，
所以考完後覺得自己可能有很高機率是在paraphrase。
雖然字數跟架構都有達到要求，但內容應該不太符合rubrics
Task 2的部分，我覺得自己的舉例應該沒有偏題，
但時長掌控沒有很好，所以最後關頭例子部分的細節少了一些，
也草草結尾。
考完後捫心自問就是一個
「應該不會太差，但感覺離完善還有一段距離」的情況；
還有覺得自己的句子組成可以再更有深度一些，
文法部分還得再下點工夫，所以分數應該不會太好。」
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由此可見這位同學很誠實地面對自己階段性的問題，
在與我顧問時間諮詢時，我們就可以討論出解決方案，
例如：
「不擅長summary」- 每天挑選一篇TPO整合寫作的閱讀，
練習使用兩句之內寫出每段summary。
「Task 2例子細節少了一些」- 整理口說寫作主題分類的idea小本本，
平時練習將這些ideas運用其中。
「文法再下點工夫」- 練習口說寫作後，運用軟體找出文法錯誤，
並搭配文法書單元加強觀念、練到沒有錯誤為止。
因為顧問時間是提供無限次諮詢的，
同學可每週一次與我追蹤進度以彈性調整練習計畫。
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我們也清楚剛接觸托福的新手需要一些幫忙才能更加了解自己。
你可以藉由參加我們的公開課、模考講座等開始入門：
＊＊免費公開課＊＊
課程名稱：帶你做閱讀聽力模考公開課
上課時間：10/29 (日) 10:00-12:00（9:45 開放線上會議室）
上課地址：Zoom線上進行
報名課程請點：https://pse.is/PTTtoefl
請務必填寫報名表單，我們將把上課講義與會議資訊e-mail給你。
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祝同學們備考順利！
Vivian,
SK2 TOEFL實力養成班顧問
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