嗨～大家好！我是Cathy/開喜婆/彭湘平。唯一台灣土生土長iBT托福滿分120的英文老師
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一戰 R22 L23 S23 W18（2021.2）
二戰 R28 L26 S23 W18（2023.5）
三戰 R27 L27 S26 W25（2023.7）
閱讀：除了一直刷TPO沒有其他的方法，我自己是TPO30-65重複寫兩到三遍。網路上很多
說一定要訂正才有用，我其實一開始都只刷題不訂正（不是好習慣QQ），但寫久了熟悉題
目跟時間壓力，自然就比較不會害怕。TPO寫到第二遍我就開始訂正，重看不懂的段落+記
下不會的單字，也多練習錯誤率較高的主題像是社科考古類文章，單字筆記本在考前拿來
翻翻也很有用！
聽力： 刷TPO，聽久了有助掌握考點，就比較知道哪部份要仔細聽跟記筆記。我一開始習
慣把聽到的全部記下來，後來發現聽懂更重要（記筆記容易漏聽），建議如果在聽力上卡
關可以試試看先減少筆記量，專注聽聽力，這樣練習幾遍以後再恢復正常筆記方式，說不
定更可以有效掌握重點。
口說：說寫班的每日口說作業跟每週作業一定要確實執行！每天好好錄口說檔還錄到完美
版，嘴巴就會慢慢習慣節奏，撐過這段時間，對備考真的會很有幫助，像我最後一戰離說
寫班結束其實已經過了兩個多月，練口說的頻率絕對比不上還在上課的時候，但稍微熱機
一下感覺就會回來，應該就是那時候的老本。我覺得在Cathy班收穫最多的是task1，老師
給了七大理由跟各種口說梗，逼迫我們動腦，不管怎麼樣就是要講滿45秒，雖然不是每次
答案庫都可以派上用場，但我發現練到最後，就算沒有七大理由跟萬用梗，看到題目也還
是會有想法而不是腦袋一片空白。
寫作：考前兩個星期整合、獨立輪流寫。整合計時寫完，回去聽聽力+訂正寫不精準的地
方；獨立寫作部份，我覺得想論點比寫完整版實用，我的方式是建一個考古題word檔，每
題寫兩個論點+舉例，大概4-5句，一次想2-3題，想不出來的題目找讀書小組討論，或讓
組員檢查申論段有沒有扣題，大家也可以共享論點。上考場的時候盡量把時間花在申論段
+變化型的開頭段，就我的經驗，跳脫模板又降低文法錯誤好像真的可以提升分數。
總結：托福真的會把人逼瘋，但也可以訓練心志，到最後變成無情的刷題機器就成功了，
就算TPO寫到20以下也還是要繼續寫！最後也為所有還在努力的考生們加油。
P.S. 華岡的地板真的是悲劇，如果真的在那裡考不要當最早報到的人，座位編號越前面
越靠近門口（實證次數太少，不保證準確性）
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7/29（六）下午托福「寫作專班」（確定開班，線上班）
8/1（二五）晚上托福「衝刺班」（進班剩2，開放zoom跟課、錄影帶跟課）
8/19（六）早上托福「說寫班」（確定開班，開放zoom跟課、錄影帶跟課）
8/19（六）下午托福「聽讀班」（確定開班，開放zoom跟課、錄影帶跟課）
8/19（六）下午托福「預備班」（新開班，開放zoom跟課、錄影帶跟課）
9/1（二五）晚上托福「衝刺班」（新開班，開放zoom跟課、錄影帶跟課）
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