同學們好，我是J2.
TPO（考滿分、小站教育都找的到）現在有54回，跟三四年前2、30回比起
來，多了不少，對同學準備來說是一大福音，但這麼多回該怎麼使用呢？如
果是一回一回刷題，那就太沒效率拉！用對方式，可以讓你在準備托福上更
有效率喔！
首先我們可以先把TPO54回大致上分成三大部分：
A 1-20回：實力培養
B 21-40回：作題找出弱點
C 41-54回：模擬考
大概就是差不多20回一部分，當然這個範圍可以因個人需求微調，以下慢慢
說明為何要分成這三部分，並且怎麼妥善利用。
要妥善利用這三部分，先看看自己屬於哪一類人：
第一類人：準備時間一個月內，程度本來就很好，只需要作個幾回TPO知道
托福考試題型，即準備要去考試，或是時間非常緊迫急需要成績的人。
如果是第一類人，建議直接作C 41-54回模擬考，因為這幾回難度跟正式考
試最像，可以模擬考試難度，所以也建議直接挑1~2回作聽說讀寫完整模擬
考。
*注意事項：即使符合第一類人，也不要一口氣把41-54回一次用光，留個幾
回如果有二戰或三戰的必要，不致於沒有題目可作。
第二類人：準備時間二至五個月，程度不錯，但對托福考試沒把握，並需要
熟悉考法的人。
此類同學建議B＋C搭配。前面的幾個月，可以用B 21-40回作題找出弱點以
及弱科，例如找出閱讀可能插入句或句子簡化題較弱，還是聽力可能碰到歷
史、藝術就抓不到重點。可再針對較弱題型刷題，或是針對較弱學科集中火
力練習，例如連續兩天都只做歷史、藝術學科的題目。
到最後約一個月的時間一樣回到第一類人的作法。
第三類人：準備時間半年以上，久沒碰英文或底子較第一、二類差的人。
建議A＋B＋C循序漸進的作。
離考試還有半年以上的話，可以先從A 1-20回「分學科」細讀跟精聽。這部
份建議「分學科」作，可以以目前考試最常考的六大學科生物、考古、地
質、藝術、天文、心理來區分，連續兩天都讀跟聽同一學科，六個學科都輪
過後再重新輪一遍。這時的階段可著重在三部分：
熟悉托福文章以及聽力。重點是文章以及聽力本身的理解，所以作題是其
次，文章本身看不看得懂，或是聽力聽不聽的懂比較重要。這幾回的文章或
聽力可以當作像在看National Geographic, 或是看TED-ED，目的是習慣開
始用英文看/聽科普，多看幾遍要求百分之百理解，忘記了可以複習。
累積學科背景知識：藉由六大學科的文章或聽力累積學科背景知識，例如地
質有板塊漂移、寒武紀大爆發、大滅絕事件等等，在作之後B部分21-40回可
以發現很多背景知識應該會常常重複。
增加單字量：許多同學常問要不要買單字書背，其實TPO就是最好的單字書
拉～把這幾回每次閱讀跟聽力碰到的單字記在筆記本或是quizlet等app也
行，就是一個屬於你自己的單字書了～同樣的，這些單字也一定一定會一直
不斷在之後回數不斷的出現！
剩下五個月的時間，再回去作第二類人的B+C喔！
如果你是已經準備一段時間，然後已經把40回後面的題目都做完的同學怎麼
辦呢？下次會再針對有此狀況同學分享喔！
*****
本週六(12/28)有免費公開課，歡迎報名試聽！
時間：12/28 (六) 14:00-16:00
主題：衝刺X實力 大師口說＋聽力打底公開課
地點：台北市信義路四段六號16F-8
手刀報名：https://goo.gl/KAzi9Q
****
每周二下午13:00-17:00我跟實力養成班顧問Vivian都會有「陪你讀」時
間，歡迎同學呼朋引伴來唸書，非班內生也可以來，對~非班內生也可以
來，有問題可以隨時發問！歡迎來13F-7共襄盛舉！不用報名，上述時間人
到即可喔！
(12/31採線上方式進行)
Cheers,
J2