求學背景 : 淡江大學
應考日期&成績 : 09/01 一戰 102
各科分數 : R28 L29 S24 W21
英文能力敘述 : 多益890 (約三年前)、考過GMAT
考試身分 : 全職考生
考場地點 : 中壢地球村8樓
準備時間 : 108年8月，共一個月
前言:
透過友人推薦報名彭湘平英文，因為想要趕快開始申請，所以一報就報了衝刺班。
在上衝刺班之前對托福幾乎零了解，連考試制度及方式都不知道，甚至TPO也不知道是甚麼
，感謝老師的耐心......
閱讀:
因為考過GMAT，所以對閱讀有一些掌握度，不算太難。托福和GT的解題方式大不相同，
Cathy根據托福制定的解題技巧還挺實用的。除了每天固定做幾篇TPO之外，持續閱讀文章
也是必須的，推薦The Atlantic 這個網站，裡面有涵蓋許多不同背景的文章，可以挑托福
比較常出的特定領域來閱讀。
聽力:
我認為聽力這部分需要特別大量的練習，平常就要養成聽英文的習慣，可以多聽英文廣播
(Apple podcast)、演講(TED talk)、甚至看美劇也可以。之前有聽過一個說法叫做"泛聽"
，意思是即使沒有認真在聽裡面的內容，還是可以放一些英文對話或演講的影片，讓自己
環繞在英語的環境，久而久之會有一些效果，給大家參考。Cathy的教學主要是做筆記的
方式和技巧，預測托福的出題邏輯而做針對性的筆記也是很實用的方法。
口說:
口說的部份我覺得和聽力是相輔相成的，因為我常聽美國某政論節目的廣播，聽當中主持
人和來賓的辯論及應答，可以同時增進聽力和口說能力。良好的資料統整能力也有幫助，
Cathy教的也是透過作針對性的筆記，再加上設計好的模板，可以使回答更順暢流利。
另一個小班制的優點就是作業的部分，每天練習的口說作業老師大部分都會批改並給評語
，我覺得這對口說比較弱的人有很大的幫助。
寫作:
寫作一直是我最爛的項目，以前國中基測也只拿3級分...。
獨立部分: Cathy教的模板把第一、四段該寫的都解決了，多出了一些時間，真正該努力想
的就是兩個論點，從幾個固定的面向(科技、教育、環境等等)去切入我覺得是不錯的方法
。字數的下限可以靠平日多練習解決，像我因為不自律，練習不足，導致沒寫滿300字，
我猜應該被口了滿重的分數。
整合部分: 我覺得這部分沒什麼好說的，把三個點是如何被反駁的大致寫上即可(有細節
最好)，透過模板也可以讓你發揮的的更快，只要聽力部分的筆記有確實記好，問題應
該不大。
結語:
英文就是透過平常多練習來熟悉才會進步，不要小看每天多看幾篇文章，聽幾段演講，長
期下來的進步會非常可觀。祝福大家都可以考到自己理想的分數。