[前言]
本篇適合原本已有一點英文底子的人，畢竟托福聽說讀寫考試集中於一天4小時內考完，
內容也偏學術，閱讀部分更是篇幅很長，若是本身對英文有些排斥的人，只靠短時間內準
備這樣的考試可能會十分吃力且壓力過大，還有可能更討厭英文。
[求學背景]
外文系三年級
[英文背景]
1. 英檢中高級通過
2. TOEIC 900分
3. 大學指考英文91分
[應考日期 & 成績]
2018/08/04 一戰99分 R27 L25 S22(FFF) W25(FG)
[考試地點]
文山地球村
[考試地點簡介]
我覺得是個不錯的小考場，一起考的人大約20個左右，全部的人都做完聲音建檔後，再一
起進考場同時開始考試，但我的電腦好像出了點問題，服務人員幫我重新開機3次才終於
能開始考試，導致大家都開始考閱讀後，我還在Describe the city I live，超級對不起
附近的人的！除此之外，中間的休息時間規定必須離場，也不能開背包翻筆記，只能去上
廁所、吃東西跟喝水，考官會在你中間離場時把3張空白紙都換成全新的。另外還會有一
個考官負責監控大家的休息時間，剩下2分鐘時會在外面叫座位號碼請你入場。我是最後
一個做完題目離場的，服務人員還熱心地提醒我要記得拿外套XD整體來說環境很棒，廁所
也很乾淨。
[準備時間]
2018年4月初到6月底在送佛上課，7月因接了社團活動，也無法全心全力準備考試，因此
我主要是找到自己的弱點快速克服，以及集中念可以短時間內提升比較多分數的科目。
[準備教材]
1. 送佛講義
2. 小站托福app
3. 小站托福網站TPO
[閱讀]
由於台灣的教育和考試都蠻著重英文閱讀，而我因為系上課程，所以對文章都能有一定的
理解力，但是托福的文章比以前考試的任何文章都還要長了很多，若是照我以前的方式，
了解每字每句的意義後再開始作答，那麼我考試時間內一定做不完。在這裡就很感謝送佛
的Wendy老師上課時提供的各個閱讀訣竅︰掃描各個段落的第一句、定位關鍵字關鍵句…
…等等。然而雖然上課時都有聽懂，但自己7月第一次做TPO時又是另一個光景，看到自己
只有22分的時候真的覺得又氣又急，檢討錯題的時候也常有一種似懂非懂的感覺，不信邪
的我又再做了一回TPO，結果這次也是只有23分。那時也已迫近考試日期，而我覺得題海
策略也只會讓我每次看到結果都緊張一次，於是我決定改變策略，我選擇認真研讀送佛的
上課講義，先把答案遮住看自己是否能答對，並仔細看自己上課的筆記，做錯的題目就劃
記號之後再複習幾次。另外我發現自己在最後的摘要題常常寫錯，例如答案是ABF，我就
會寫成ACF，而摘要題如此一個寫錯就會扣了2分，我也深知我應該閱讀會是四科中最高的
，所以得努力讓這科被扣越少分越好，這裡就幸好小站托福app附有選擇題型練習的功能
，於是我選擇摘要題，不斷練習自己在5分鐘內掃完段落第一句並作答，後來我的摘要題
答對率果真提高許多。而考試的時候，我會先把文章標題寫在空白紙上，加深對整篇文章
主題的印象，再來則是滑過每段第一句，並分別在白紙寫上五六個中文字提醒自己該段的
主旨，這時通常就會大致了解該篇文章的整體內容架構，因為我不太喜歡跳題做，怕會漏
題沒做，於是我接著會從第一題開始做到最後一題，通常大家遇到的問題都是做到摘要題
時已經忘記整篇文章在幹嘛，所以還得開整篇文章重新掃一次，但如果一開始就有在空白
紙做一些筆記，就會更容易回想，也不會因時間壓力，重新掃描時太過緊張而花費過多時
間。
[聽力]
聽力則是歸功於平時上課教授多用英文授課，所以要聽完六七分鐘的音檔對我來說並不難
，不過托福的聽力也不是聽懂就能全對，配合送佛Joyce老師提供的聽力訣竅︰抓住連接
詞掌握說話者語氣，並藉此將聽力檔依目的適當分段，了解聽力檔架構。雖然老師常常說
如果來不及筆記就乾脆不要做筆記認真聽，但其實我覺得就算來不及還是建議大家可以稍
微寫幾個字提醒一下自己，看到題目時還能提醒自己這個字大概出現在哪個部分，才能回
想那時說話者的態度和內容，進而幫助自己選出正確答案。
[口說]
雖然系上教授多用英文授課，但英文口語練習機會並不多，加上我的二外是日文跟韓文，
英文口語更是疏於練習，這個部分我的成績並不好看，似乎無法提供準備心得，只能簡單
敘述一下我未來的準備方向。除此之外，老師也有說一般台灣學生若沒有標準發音和腔調
，分數大約就是落在20到24分之間，重點在於流暢度，但我想這分數區間也不大，所以我
就沒著重於口說的準備，只有送佛Karen老師提供的模板背起來。若是之後還要考第二次
，我會多練習模板（沒有補習的人也可以直接Google搜尋，網路上有很多資源），另外要
多練習講出第一二題的好處跟壞處並舉例，這個部分可以參加送佛的JJ班或是找個朋友互
相出題目想答案。
[寫作]
寫作的題目其實常常都不是日常生活中我會去思考的問題，所以我對於每次要想出3個論
點覺得非常痛苦，後來聽了送佛Austin老師的寫作論點分析課，老師將題目分成3類並提
供了數個萬用的論點，也告訴我們其實想不出3個論點也不用勉強，可以寫2個就好，我在
考試時也只有用2個論點，因此其實只有寫4段字數只有300初頭，所以也不用勉強自己一
定要寫到超過350字，還是有機會能拿到Good。另外老師還有教我們審題方式，我那時就
覺得若我沒來上課，我可能連自己離題都不知道，畢竟托福有e-rater，也就是電腦批改
，若有離題或用字不精確偏離語域（例如題目說child但舉例是用15歲的teenager就是大
離題），分數一定會很難看。除此之外，寫作的部分除了自己要多練習外，首要的還是要
拿給專業人士批改，才能抓出自己的弱點修改，一直練習但練錯方向並無益處。
[結語]
在短時間內準備托福考試真的很痛苦而且壓力很大，尤其看到TPO的分數很低的時候，我
那時也很懷疑自己是否連90分都達不到，還好有身邊很多朋友的鼓勵，才能打起精神好好
準備考試。雖然一開始覺得托福閱讀文章那麼長，看的時候會覺得有點煩，但靜下心來閱
讀的時候，其實除了練習答題技巧，也能從中獲得一些新知，而且有的還是平時很少接觸
的科普知識，所以我覺得還蠻有趣；練習聽力的時候也是就當自己正在上一堂英文課，老
師正在傳授知識給自己，其實可以幫助自己更容易融入聽力環境，也不會覺得聽力檔很久
（一般上課都50分鐘起跳吧哈哈），準備托福的過程讓我慢慢退化的英文又回復的感覺，
所以整體上我還算享受準備過程。考前一天也11點多就睡覺，並沒有壓力大失眠，只是隔
天意外地6點就起床，就做了1篇閱讀醒腦加上1小回聽力醒耳朵。考試時一開始稍微被設
備缺失影響，閱讀第一篇做到22分鐘，還是閱讀加試，還好後來每篇幾乎10幾分鐘就寫完
，剩下的考試也都算順利。拿到成績的時候其實自己也嚇了一跳，本來以為有90分就差不
多了，沒想到能拿到99分，雖然差了一點點就能破百，不過已經遠遠超過學校要求的交換
標準，之後準備充分後會再考第二次的！
祝大家都能盡早考到自己理想的分數~