[背景]
全職上班族（工作內容時有英文合約）
大學就讀的科系很少用英文
2013年多益測驗925分
大學學測英文15級分
[應考日期&成績]
2018/5/6 一戰106分 R30 L28 S23(FFF) W25(GG)
[考場地點]
馬偕醫護管理專科學校
[準備時間]
2018年1月下旬開始在送佛上課至2018年5月 共4個月
[準備教材]
送佛講義&TPO
[考場心得]
我覺得馬偕護專除了地點真的稍微偏遠外，其實沒有甚麼好特別挑剔的（當然也有可能是
我沒考過其他考場）。以前的資訊可能會看到六角形的考場，現在那間考場已經被拿來當
報到前的休息室，真正考場是正常角度的電腦及小隔板，只要周遭不要遇到太隨便的考生
，考起來還算舒適。中間休息時間休息室還免費提供小餅乾、飲料、咖啡等。休息室的電
腦會在考生休息時間結束時顯示考生姓名及座位，那個時候再重新進考場即可。
－－－－－－－－－－－－－－－－－準備心得－－－－－－－－－－－－－－－－－
[閱讀]
＜時間掌握＞
在托福的考試中，總共四篇閱讀（現在多在閱讀加試）要在1小時20分鐘內完成，平均一
篇只能花20分鐘左右，時間非常緊湊。有些題目不是不會，而是沒有足夠時間慢慢琢磨，
所以Karen老師非常強調時間掌握。
我採用的是老師建議的方式：先把同一段落的題目都掃過一遍。
（直接跳下一題，直到顯示下一段落的題目，中間遇到單字題能先解決就先解決）
知道該段落段會問那些問題後，再回頭閱讀文章段落並依序回答問題，下一段依此類
推。這樣就不太會發生閱讀完段落後，看到題目又重頭把該段落重看一遍的情形，而且也
可以知道該段落的重點可能是那些，因此節省寶貴的時間。
＜統計學＞
針對閱讀錯題和不會的單字，除了訂正外，Karen老師也建議要把各類型題目的錯題統計
起來才會知道自己較弱的題型是甚麼，之後再針對各題型去加強。例如插入句要提醒自己
注意前後文關鍵字、summary題先刪錯誤選項再刪細節選項（這個超爆難）等等。這時候
就可以針對各題型，向送佛的高分助教約一對一的面談教學，慢慢克服該題型。
而單字的部分則依科目類別（生物類、歷史類、藝術類）整理自己不會的單字，這樣也可
以發現某些單字在特定類別特別常考。雖然說有些單字不見得會考，不過多記一些單字可
以增加對整篇文章的理解度。
＜身體習慣＞
鑒於托福考試是在早上進行，而且是閱讀聽力連發，所以我除了平日下班晚上會挑1天做1
回閱讀外，最後衝刺的1個月中，假日2天一定會早起（7點），然後試著閱讀聽力同時做
，讓自己的身體習慣在早上迅速切換中英文模式。考試出發前再隨便開個TPO閱讀稍微讀
一下，讓自己及早切換模式。
[聽力]
不得不說聽力接在四篇閱讀後直接進行真的很殘忍。閱讀轟炸完其實很容易恍神，而聽力
一恍神很容易就下次再見了。我考試時候還真的遇到略為恍神的狀況，考完還想說死定了
要二戰了，結果成績意外的高。（大概是筆記有抄到些關鍵字讓我可以猜答案）
聽力基本上就是遵照Joyce老師的指導：掌握關鍵字的功力要練習，purpose（目的）、
but（轉折）、in my opinion, I think（態度）、問答、example（舉例的說明）、比較
用語等都要特別注意。
＜筆記＞
其實抄不抄筆記我覺得真的要看個人，我自己是都會抄筆記，一方面是逼自己專注，二方
面是覺得反正也是閒著。不過千萬不要為了抄筆記而忽略聽力！（抄重點就好）
＜平日練習＞
我會利用通勤時間聽ICRT的新聞、60 Second Science、crash course讓自己熟悉較快語
速的英文，有時間的時候就開開Ted Talk來增廣見聞(?)。平日下班晚上也會挑一天做一
回聽力，假日就連同閱讀一起做。
＜檢討＞
檢討的方式會先看題目（不論對錯），知道整篇考甚麼類型的題目之後，再重新聽一遍，
看自己能夠抓到多少考點。聽完之後搭配文字檔再聽一遍，除了重新確認有沒有自己不
熟的單字外，也讓自己知道各個單字在聽力中的使用及發音是甚麼樣子，更重要的是去發
現自己漏了哪個關鍵字沒聽到，導致抓不到題目的考點。
[口說]
＜模板＞
Karen老師上課時所提供的模板（3到6題）非常適合作為初步練習的方向，而基本上口說
就是追求一個熟練度，多練習的話其實就可以感受到自己慢慢的進步。送佛的口說讀書會
和機經班都是很好的練習管道（我自己是都盡量參加），不僅可以多看看不同類型的題目
，也可以聽聽別的戰友們的說法和熟悉自己example的發展（例如各種go hiking的運用XD
），更可以訓練自己在大家面前練習的膽量！
＜正式考試＞
很慶幸正式考試時，並沒有特別會被干擾的情況發生。我也就是穩穩的講，現在回想起來
可能有些小聲，建議大家平常就要練習大聲，不然到考場的時候緊張都來不及了根本沒辦
法邊思考內容邊提醒自己要大聲。
另外，在題跟題之間的空檔時間，可以趕快把模板抄到紙上，這樣會讓自己答題時比較安
心。我印象中我其實每題都還有差一點小結尾沒有講完，不過考量rater們也不見得會全聽
完，在開頭的時候就清楚表明自己的立場（1.2題）及聽力主旨（3到6題）應該分數就不會
太差了.......吧。
[寫作]
＜整合寫作＞
整合寫作我自己覺得準備起來比較輕鬆，原因在於只要研發(?)出自己的一套模板，然後
把它記熟，等到正式上考場的時候，聽力一結束就先把模板打上去，接著就開始把聽力內
容填空上去，如此既可兼顧時間掌握也可以確保內容是有一定程度的可看性。Karen老師
的講義當中有很多類型的模板可以參考，自己挑個容易記的拼命練習，然後祈禱自己聽力
不要爆炸......
＜獨立寫作＞
獨立寫作真的很感謝Karen老師講義中的各種嘉言美句(?)，讓我可以很輕鬆地駕馭很有變
化的句型，而Karen老師在批改作業時都會提醒同學example的develop和detail，朝著這方
向練習應該就差不多了。
另外也很感謝Austin老師的寫作論點分析，透過仔細審題(找出主詞動詞、比較詞、補充說
明)、歸納題型、論點發想後，其實很多題目都可以迎刃而解，甚至把論點相互挪用，剩下
的就是多做題目，讓自己熟悉論點和主題句（順便訓練打字）。我自己在送佛的寫作讀書
會和機經班練習了大概十來篇左右。
練久了會發現，真正的重點其實是在2.3段的部分（假設以2個論點出發），所以後期練習
和正式考試的時候，我都先把2.3段內容寫好，才回去補完第1.4段。
[結語]
打了這麼多其實不是為了賺P幣(?)，而是希望能夠透過我的心得幫助還在托福海載浮載沉
的戰友們，因為走過這段過程，所以知道在這條路上的人無不充斥著不安和疲累。這點我
覺得送佛真的對我幫助很大，除了考試技巧和內容的教學外，送佛的老師及助教們是真的
為同學們著想，除了定期的機經班和讀書會外，高分助教、各科老師的面談、Joyce老師
的考前面談或是見面時的閒聊，都是我在這段過程中還能夠保持穩定心情，一步一步準備
考試的溫暖支持。
希望大家都能成功Beat TOEFL！！！