[考場名稱] 中壢地球村(推推)
[求學背景] 國立臺灣大學 機械所
[應考日期&成績] 11/04 第一戰86
[各科分數] R19 L24 S22 W21
[英文能力敘述] 高職背景，英文爛一波，沒考過其他的檢定
[考試身分] 學生
[準備時間] 106年9月-11月初，共2個月
[準備教材] TPO/TPO app/TED talk/6 minute English/SK2 實力班與衝刺班
[前言]
因為大學都在玩社團、打工、家教、談戀愛、系上活動，大四重修一波和準備研究所，行
程緊湊，以至於周遭同學出國交換時，我認為交換學生與我八竿子打不著。再加上身為高
職生，英文滯留在國中程度，頂多大學時看看原文書，平時也沒有接觸英文，所以對於出
國交換始終懷抱只可遠觀的心態。
直到上了研究所，有一次回到母校聽關於德國求職的演講，講者是台科大電子所畢業的學
姐，目前在德國Porche底下的研究室工作。那時候已經八月底，距離申請交換學生(十一
月中)只剩下兩個半月，但學姐的熱情與篤定燒到了我，所以我毅然決然地決定要試試看
，追逐大學時期遙不可及的夢。
因為實驗室的夥伴剛好在SK2擔任助教，詢問授課方式後，我認為比起背模板，學會答題
的邏輯更適合我，所以報名SK2九月實力養成班，緊接十月衝刺班。
[閱讀]
在正式上課前的公開課程，Lia就屢屢強調skim/scan以及判別新舊資訊的重要，開始對閱
讀方式有全新的概念。因為大學時期念原文書都是硬嗑，總是事倍功半。正式上課之後，
照著Lia傳授的概念，閱讀速度慢慢開始提升，配合J2詳細講述文法句構，也可以看懂長
難句的意思。
其中，我認為「畫面感」的養成是關鍵，因為托福的文章長度都很長，所以如果可以一邊
讀、一邊把各段落的功能定位以及對主旨的貢獻都抓出來，在答題時就可以平步青雲。舉
例來說，有一篇文章是在比較太陽系中的各星球的環境差異，並提到重力場、氣體構成與
地質條件的不同，這時候如果能夠建立畫面感，做簡單的筆記，就可以在看完落落長的文
章後，清楚的明白關於各星球的描述及比較，更可以了解交互作用(如：重力場較強，所
以氣體無法逃離星球表面)，如此便可以輕鬆答題。
不過考試當天，閱讀因為是最早考，腦袋尚未調整成備戰模式，開始作題時的配速沒掌握
好，後面作的超趕，步調紊亂，所以就爆掉惹QQ。因此，建議考試前一周開始調整作息，
當天早起練一下閱讀，抓住速度感再應戰。
[聽力]
Lia非常認真地整理出練習聽力的六個level，因為每個人的聽力狀況不同，所以動態的調
整練習方式，配合不同level的適應症作搭配，會有長足的進步。以我個人為例，我時常
會聽完一大段聽力，句意可以掌握七成，但總是覺得沒重點，所以我需要分段聽，練習整
理出各段的核心概念，配合Rosa上課教授的訊號字概念以及六宮格筆記法，最後以自己的
邏輯貫穿全文。
依照上述方法，以TPO做練習，才開始穩定聽力的答題率。除了TPO，我每天睡前都會聽一
篇十來分鐘的TED talk，增長知識又助眠。平時騎車的路上也會聽6 minute English，保
持對各種語速和各種腔調的感覺。
[寫作]
不同於閱讀與聽力，寫作與口說屬於output的能力，也是臺灣學生最缺乏練習的能力。對
於考托福，我認為最重要的是想出論點的能力及穩定的作文架構。Lia在上閱讀課時，以
各式文章講解英文的作文表達思維與中文的不同，強調作文的「鑽石架構」，除了寫作時
的邏輯有跡可循，閱讀文章時也可以一一驗證。
而想出論點的能力，依照Lia教的「三足鼎立」原則，總是幫助我能夠在短時間內想出三
個獨立的論點。Rosa傳授的1到6舉例大法更是受用無窮，配合衝刺班發的題本，瘋狂的練
習各題型的想點與舉例，終究達成兵來將擋、水來土淹的境界。
無奈敝人的字彙量與修辭功力明顯不足，打英文的速度也實在是hen慢，所以在時間限制
的情況下，只能維持在此水平。因此，敝人建議穩定論點與論述的穩健度後，考前須進行
時間壓力的模擬寫作，方能屢戰屢勝。
[口說]
口說，一直是我心中最軟的一塊。雖然我從小對於說英文就沒有在怕，總是可以自信滿滿
的對外國人講一口自以為是的英文。然而，在備考間的某個寧靜的夜，回想起SK2顧問們
的提醒，練口說時必須錄下自己的聲音，與範例作比對。一錄才發現，shoot!我根本可以
拍「救救菜英文2」了阿。因為聲帶發出的聲音除了透過空氣傳到耳膜之外，也會透過骨
骼與肌肉傳到聽覺受器，偏偏固體傳遞聲音的速率就是比散漫的氣體來的快，所以自己講
、自己聽到的都是騙人的阿~~~QQ
這血淋淋的例子，點出了Lia、J2、Rosa、Show心心念念、再再強調的正確練習echo法的
重要。除了將範例的聲音在腦袋中回放後唸出，更要錄下自己的聲音，跟範例作即時的對
照與修正。每天一次，一次十五分鐘，七七四十九天後定可修成正果。我練習範例時都是
聽David跟Show提供的範例音檔，兩位顧問的語調真的是好聽到淚水涔涔，實用又療癒。
除了聲音的表現，更需要大量的練習以維持可靠的答題邏輯。SK2最最讓我愛的一點，就
是幫忙組成讀書會。匯集一群同仇敵愾的傢伙一起迎戰，每周可以參加兩到三次的聚會，
每次認識不同的夥伴，除了練習口說，還可以分享彼此的目標、互相激勵，使投入備考的
程度達成非線性的成長!
然而，因為每位學子考試的時間都不同，所以讀書會經常會面臨約不到人、興趣缺缺的窘
境。因此我建議，要加入多個讀書會，並且表現出極欲練習的樣子，然後固定每周時間與
地點，方能達到熙來攘往、摩肩接踵的盛況。舉例來說，我參加過最ㄅㄧㄤˋ的讀書會，
固定在每周二、四，晚上七點在北科大對面的伯朗咖啡(超大間)，每次可能都是不同人參
加，人數多則兩打，少則一手，參加幾次就可以認識所有人，夥伴間都會互相勉勵(聊天)
和練習(打屁)，是幫助我最大的讀書會。
另外不得不提，Show在口說最後一堂課對大家的激勵演講，真的是讓我全身的毛細孔尖叫
不已，天知道如此振奮人心、誇張卻不失真誠的演講功力需要多久的練習，我都想衝上去
擁抱Show了(差一點啦)，時至今日仍歷歷在目。
[背景知識]
托福的最大的特色之一，就是針對在英語系國家的大學上課所設計，內容囊誇五湖四海、
上天下地，使得個人內涵的多寡成為能否輕鬆得分的關鍵。不幸的是，敝人孤陋寡聞，既
不熟天地，也與生物、歷史、藝術十分陌生，所以在知道SK2竟然有提供背景知識的課程
，可說是如獲至寶。
認真可愛J2除了補充了各學科的知識，更時常分享世界各地發生的趣事，這種持續追逐新
知的精神著實令人佩服。除了依靠知識內涵提升答題率外，J2教授各學科常見的邏輯，更
是獲益匪淺。舉例來說，我能夠在看到文章主題時，心中就有預設可能出現的鋪陳方式，
接著順著文章脈絡回饋修正，如此便可快速地抓到文章重點，秒殺目的題。
而老衲的罩門，文法與句構，竟然可以在J2春風化雨的教導中，有那麼一咪咪的進步，真
的是嚇到吃手手。課堂上發的講義，幾乎囊括貧僧這二十三年的文法道行，就像「功夫」
裡的如來神掌，薄薄一本卻不可小覷。我都把那本講義作為工具書，用著用著也就慢慢內
化，終於在口說與寫作時能夠慢慢造出文法正確的句子，可謂臨表涕泣，不知所云!
[結語]
雖然分數只是勉勉強強通過交換門檻(德國門檻就低阿)，不過我認為能夠在短短兩個月，
讓我從英文國中生(?)進化成英文大學生(???)，SK2真的是扮演了關鍵的角色，就像是老
電影「刺激1995」裡的那張海報一樣，沒有海報就沒有逃獄的機會，沒有SK2就沒有申請
交換的機會。SK2也像是阿斯嘉守門人Heimdall一樣，雖然沒有劍沒有肌肉也沒有超強的
視力，但是把大家送到世界各個角落的能力是一樣的。
另外，我覺得Lia強調的英文邏輯，以及眾顧問們推薦的golden circle都非常實用，對答
題有幫助外，更是受用一生。例如打自傳時，便可以從why出發，闡述自己有所作為的how
及what，如此描述便可讓人一眼看到強烈的動機。而英文邏輯的重要性，除了表徵在閱讀
及寫作上，還有更高層次的意涵。就像電影「異星入境」的核心概念，「語言與思考邏輯
會交互影響」，若體認到這一點，不但可以採用不同的邏輯學習語言，加快學習速度，更
可以透過熟悉不同語言，練習不同的思考邏輯，不論是應用於專題討論或是日常生活問題
，都有極大的幫助。
小時候去補習班都會被罵，不是去補習是去交朋友的孩子們，SK2讓我學英文、交朋友又
讓我學邏輯，加上高顏值的顧問們各懷武藝，三個願望一次滿足!
古人常云：「備考如此，夫復何求？」
最後，給英文底子薄弱的朋友們，我相信有對的工具與方法，是可以有效率提升英文能力
的。就像是雷神索爾3裡的Skurge，他很廢但是有那把劍一樣可以開啟傳送點啊。所以，
不要被英文絆住你出國的路，下定決心開始準備，舉起你的劍，通往新世界吧!