[應考日期 & 成績]
2017/05/27 R29 L29 S20(FFL) W23(GF)
[英文能力敘述]
多益880分
[背景]
上班族，有定期翻翻簡單英文文章聽廣播，但頻率不高
高中畢業後幾乎沒有口說/寫作
準備時間約一個半月
[考場]
元智大學，隔間很近，蠻容易互相干擾的
考場人員態度很和氣，紙有三張，休息中間可以保留，可利用空檔時間寫口說/寫作架構
[前言]
對上班族而言，基本上就是排好自己的練習時間跟利用零碎時段，大致上如歐陽修所說，
最佳讀書時，乃為『三上』，即枕上、馬上、廁上。
上班偷練習還有一個好處，可以訓練自己習慣緊張感，跟閱讀/聽力突然被干擾如何再接
回來，但如果緊鄰重要專案，個人建議還是不要這樣嘗試。
[快速結論]
閱讀/聽力考試技巧雖然重要，但要衝到26分以上我覺得文章理解也不能太差，
因此這邊感謝Rosa幫助我考試技巧，J2幫我補充蠻多背景知識，像是大陸飄移/恐龍滅絕
等等，都有相關的考題出現。
口說自己練習要習慣被干擾，我當天一邊干擾一邊緊張，寫筆記時手在發抖，講出來自己
爛掉，感覺很對不起Show跟David，應該要聽David建議，考試當天攜帶我的金門陳高去壓
壓驚。
寫作可以利用批改網修改，沒嚴重文法錯+練練主題句獨立寫作到F沒問題，但要到G還是要請
顧問幫忙批改比較好。
[閱讀/聽力]
因為我覺得這兩科是可以藉由大量練習提升，且準備方式類似，所以放在一起講。不管是
聽力或閱讀，我覺得抓態度字跟轉折詞都是最重要的方法，態度通常伴隨考點，轉折詞除
了是重要考點外，也可以快速理解文章結構，不管是閱讀重組句子，或是抓聽力考點都很
實用
Rosa的主動閱讀幫助我TPO分穩定在26分上下，利用主動閱讀確實讓我summary題錯誤率降
低很多，但因為我主動閱讀速度不夠快，當主題句藏在段落裡面或複雜時會吃掉太多時間
，也跟我平常考試的習慣不一樣。所以後來我是用混合的方式，依照題目分段落看，但跳
下一段時我會簡單筆記我覺得這一段的主題是什麼，做summary題前會重整一下文章架構
再回答。
聽力部份我覺得六宮格法惠我良多，強迫自己分段很有效，畢竟聽力很少往回考，通常只
要找到對應段落就不至於混淆，且也不會漏聽到主題句，畢竟有時候聽力主題句會在分段
後的下一句立刻出現，沒抓到會有點吃虧。
但不管聽力/閱讀，我覺得考試技巧通常只能讓自己穩定在26分上下，要再往上走還是很吃
文章的理解，太多不會的單字話讀起來還是會變得很吃力，看看TPO底下大家戰成一片的
考題，通常都是只靠考試技巧很難解的題目，因此這邊我蠻感謝J2補充的背景知識，像是
大陸飄移/藝術史/恐龍飄移等等都是常考主題。
[口說]
口說是我最怕的科目，畢竟我比起辯論更習慣筆戰XD，且六年沒講英文了
雖然考試考不好，但還是感謝Show的訓練跟架構，他們讓我慌掉時還是有穩定架構可以走
。也謝謝戰友討論課的互相幫忙，但真的短短7~8堂課對第一次考試的我而言還是救不起
來。
兩個小建議，第一個像我的聲音很低沉又容易語速過快，有一個好方法是盡量把嘴巴張開
，這樣除了聲音會有穿透力，語速也會被迫放慢。第二個就是平常練習最好是要選吵雜或
是會讓自己緊張的環境，畢竟當天考試，尤其是初試，通常都會超緊張，一被干擾很容易
爆炸，
[寫作]
寫作我練得非常少，自以為作文還行，參考完架構後，大概就是利用零散時間寫了20~30
題主題句，完整作文只有3~4篇，結果獨立寫作只考到F，應該要多請顧問給予建議。
整合寫作蠻謝謝Rosa跟J2的，不要想任何重組句子，能抄多少就抄多少，甚至連態度字跟
講者的看法都直接抄下來更好，整合寫作只要聽力有一定水平，基本上不會有什麼問題。