考試成績：總分97，R27/L26/S22/W22
考場地點：前一篇忘記說考場，我是直接報補習班的場地(站前時代)，因為平常模考就用
這個場地，設備不錯，已經很習慣了，怕陌生的考場會有問題，不想冒險。還有個我覺得
不錯的點是補習班會協助學員報正式考，我報名不小心把名字羅馬拼音打錯，好在補習班
及時通知我也教我處理。
準備時間：補六個月托福
使用教材：Barron’s(補習教材)、Longman(補習教材)、TPO、VOA
//口說//
多講多練習是王道，當初會選補習就是我平常根本講不到英文，身邊找不到可以一起練口
說的朋友，網友也不好喬時間，所以最後去補習。上課的時候我就是跟著老師的進度走，
和同學討論的時間或是被老師點到要回答，都是很好的練習機會，對我的幫助是老師會糾
發音跟文法錯誤，邏輯部分有問題也都會點出來，然後給意見，教我們怎麼修改會更好。
我自己練口說是會錄音，我都用垂手可得的手機錄，找篇聽力(最先是用VOA，因為比較慢
)先聽個兩到三遍，熟悉它的語調和停頓位置(我會在script上做記號，該斷句還是該語氣
上揚等等)，接著就換自己講，錄完聽看看自己講得怎麼樣，跟原音檔有什麼差別，講得
不好的地方再調整。後期我會練TPO，也是錄音下來，不只給自己聽，我還拿去補習班請
老師幫我聽，老師除了糾錯也會再補充論點給我，滿多都是我沒想過的點子。點子真的要
多建立，建議歸納出自己的資料庫，要是能想出遇到不同問題都可套用的例子最好。
*答題技巧
口說可以多加運用連接詞和轉折詞，讓口說內容多點變化，除了and還可以說in
addition, besides, furthermore, moreover, as well as…；除了but還可以說in
contrast, on the contrary, on the other hand, however, nevertheless…。使用轉
折詞的好處是能讓考官知道你要跳到另一個部分了，你的口說聽起來就會比較有脈絡。
托福口說跟聽力一樣要寫筆記，把A4紙對摺一半或從中間畫一條線，以列點的方式寫筆記
，讓寫出來的筆記有層次，自己看著回答時也會比較清楚。
例如一男一女討論某個公告，我就會這樣筆記：
M ｜ F
內容1 ｜ 內容1
內容2 ｜ 內容2
內容3 ｜ 內容3
內容4 ｜ 內容4
聽力中出現資訊引導句像是First, let’s look at the…、Now, let’s move on to…
、In the next part of lecture, …，後面接著講的話通常會是需要筆記的重點。還有
筆記我會自創簡寫跟符號來節省時間，像是Q./?=question、ltd.=limited、
esp.=especially、B4=before、+=and/plus/also、/=or、@=at、>=greater than、
<=less than、$=money/cost/price，什麼符號都可以，只要自己看得懂。
//寫作//
寫作的進步要多寫多練習，多練習能幫助想例子想理由越來越快，我剛開始不知道怎麼寫
，是參考一些範文或高分文，先仿照著練習，熟練後再發展出自己喜歡的寫作模式。我一
週整合和獨立都各練一篇，補習時交給老師改，發還後我會照老師給的建議再重寫一遍，
更加深印象。寫作一定要找人改，不然不會知道自己哪裡寫得有問題，沒補習的人可以找
看看網路的批改資源，板上應該也有人分享。
字數一定要達到考試的規定(整合150-225；獨立300+)，我平常練習就會要求自己多打一
些(整合250；獨立380+)，避免正式考失常未達字數。打字速度要練，腦袋想法很多，但
打字速度跟不上或一直打錯字，時間到卻沒打完會搥心肝。
老師也教我們要訓練同義字互換，課堂會補充，我自己也會用線上字典查，我平常練寫作
時有盡量用不同的字來表達同個意思，像「最高的，最重要的」就有
paramount,supreme, dominant, superior, preeminent, foremost…，同義字用得多就
會讓人覺得字彙量多，當然用的字要有把握，不確定怎麼拼就不要硬寫。
*答題技巧
整合要好好寫筆記，因為reading跟lecture是相對的內容，如果一開始讀文章就能把每一
個reason寫下來的話，輪到lecture寫筆記的時候就會比較好對應。內容結構我會寫四段
：第一段先寫教授反駁原文，第二、三、四段寫出reading和lecture的觀點不同處，要不
要加寫第五段結論我覺得都可以。
獨立如果沒想到很厲害的reasons沒關係，重點在於reasons之下的的例子要有邏輯可以去
支撐。內容結構我會寫五段：第一段講agree或disagree，第二、三段寫正面原因和例子
，第四段寫反面原因和例子後However轉回來，第五段寫結論。結論就是把前面提過的原
因改詞或改句構來換句話說，不要再寫出新的東西。
我讀聽說寫四個部分都分享完了，希望對大家有幫助，祝大家準備托福順利。