這篇的標題是為了方便和我一樣有這些症頭或者想放棄的考生尋找。
如果我可以，你一定一定要相信你也可以。
狀況/背景：
英文底子和版上大部分人相比應該是差的：理工科高職生+科大生
對計時器/電腦很焦慮：一緊張就會口吃，而且是嚴重到喉嚨發不出聲音的那種程度
海外考生：沒有補習班/機經/加試題等資源可以運用
考試成績：
2008/11/12 R16 L20 S20 W21 T77
2008/12/7 R13 L26 S19 W22 T80
2016/2/6 R25 L25 S20 W25 T95
2016/3/11 R27 L27 S20 W22 T96
2016/6/3 R27 L28 S24 W28 T107
2008時為了申請交換努力準備了半年好不容易考過80分。這次為了申請出國念書所以再次
考試，目標是105。
(所以，弱底的版友千萬不要放棄! )
準備時間：
2016/1~6月將近五個月。周一到週五每天2~3小時。六日0~4小時。
練習教材：TPO/SK2 Rosa的文章/SK2 David的音檔/Notefull youtube影片/倫倫的部落格
/shiaonen諮詢時間/美國線上tutor(不推薦)
考場：尼加拉瓜考場
版上應該沒有人在尼加拉瓜考過托福，想跟在台灣應考的各位說：真的要珍惜有這麼多考
場/日期可以選擇!
這裡全國只有兩個考場：
考場A：考場環境很吵雜，人跟人的距離大概只有30公分也沒有任何隔板，考的時候隔壁
還會有小孩在打電動。。。
考場B：三個月只有一場考試，而且只有7個名額。也就是說，這次失敗就請再等三個月。
再來是沒有任何機經/加試題的資訊，跟亞洲的考題也都不一樣。
優點是很符合拉丁美洲的緩慢放鬆氣氛，沒有之前在台灣考的那種肅殺之氣。
口說 (S20->24)：
我有口吃的毛病，所以花了很多時間在克服。
前面兩戰根本就是從頭口吃到尾，在開始考口說的時候我真的看到自己的手在抖。一戰考
完時我還很認真地研究ETS對於口吃考生的相關政策，打算要去請醫生開診斷證明等等，
但由於人在國外不太方便只好硬著頭皮繼續練習。三戰前我已經焦慮到打算取消改飛
去別的國家考雅思了(對真人講話比較不緊張/我待的國家沒有雅思考場)。
三戰的時候放鬆了很多。
想跟大家分享二戰到三戰之間我做了哪些事情：
首先，
1 去Notefull把Speaking所有影片都看完，使用他的模板。
2 反覆聽SK2 David分享的音檔，學他說話。
之後，
1 每天錄音兩題Q1 or Q2，然後用倫倫部落格的表格請讀書會朋友幫忙評分，自己記下來
要改進的地方。
這個練習是有陣痛期的，我從最一開始一題要練習30分鐘(因為會一直吃螺絲，一直緊張)
到第二個月開始習慣了大概5分鐘可以練完一題。
2 到了最後一個月一天錄3題，除了1以外增加Q3~Q6任何一題，一樣用表格請朋友幫忙評
分。
以上這些維持了三個月沒有間斷。(六日休息)
在考前shiaonen問我為什麼會那麼緊張?我說：因為只有一次機會，很怕講錯就完蛋了，
所以覺得一定要很完美，不像對真人說話還可以ur..hm.. shiaonen說：那就繼續講下去
啊!你就想像是在用答錄機跟不在家的朋友說話，托福不是要考你演說，而是要知道你有
沒有說英文的能力。 後來實戰時吃螺絲我就深吸一口氣重講了那個單字，然後繼續往下
講了，換作是二戰以前我應該沒辦法這樣冷靜應對吧。
這些練習對於實力應該是沒有提升，但是讓我非常習慣整個情境和時間的掌握，對於放鬆
很有幫助，容易緊張的版友可以參考。
寫作(W22->28)：
二戰到三戰間不同於二戰前練習了很多篇，事實上總共也就練了4篇Essays，可以進步我
覺得主要有幾個原因：
1 版上佛心的shiaonen大大幫我看了整合/獨立各一篇，他真的看得很仔細，給的建議也
都很棒，讓我發現了自己的盲點(譬如我曾有名詞前面不加the就不行的強迫症，連專有名
詞都不放過)；還有，他改的根本比我之前花錢請的線上美國tutor還要仔細!是真的冠詞/單
複數/時態/態度/關聯性都會挑出來!推薦大家碰到瓶頸的話可以有禮貌的請他幫忙。
2 字數：在Notefull看到獨立寫作要28分就要450字以上，之前兩戰都只有350字左右。抱
著就信他一次的心態把字數增加了分數的確就上升了。但前提是架構/主題/舉例等等有
經過練習，這方面受SK2 Rosa文章的幫忙非常大。
3 教授態度：教授的態度立場要記的很清楚，譬如有的不是直接反對的，而是假讓步那種
，像是It is true... but...
另外是實戰經驗分享：
1 二選一題目：這次獨立寫作的題目是問比較贊同A or B方案，我是挑了A後就整篇都寫A
的好處，寫到剩下5分鐘時才發現好像在哪裡看過這種題目應該也要寫B哪裡不好，但是
也來不及了就只好讓他去，從最後結果看出來應該是不影響，選一邊站就對了。
2 四段or五段：發現美國的老師都比較推崇四段(Notefull等)而台灣的老師偏好五段(像
SK2 Rosa)，我自己實戰前其實很拿不定主意，最後是寫了五段，開頭*1+原因*3
+結論*1，給大家參考。
閱讀：
閱讀是另一場血淚故事啊．．．先講結論的話，我是因為先考過GMAT才把整個基礎文法概
念建立起來，接著因為實在考過太多次了不知不覺看過很多篇文章，實力慢慢提升的．
給覺得自己閱讀能力很爛的同學一點打氣：我在考GMAT前（也就是今年開始準備托福
以前），是個連would/could/should/might就是will/can/shall/may過去式都搞不清楚的
人。
言歸正傳，我覺得不用先走過考GMAT這條路也可以提升實力，首先要先判斷自己的閱
讀不好到底是哪種症頭：
1 文法不好：整篇文章單字看得懂70%，但就是不知道他在說什麼
2 單字量太少：因為關鍵字認不得而看不懂一篇文章
3 讀的速度太慢：給你40分鐘寫一篇閱讀的話可以寫的很順而且正確率很高，但壓縮到
20分鐘就會整個大崩盤
4 答題技巧不好：明明都看得懂但是寫錯
對應方法：
1 請花點時間搞懂五大句型，然後找一篇托福文章把所有主詞動詞受詞都標出來，做完
以後會發現托福其實也就那幾招！
2 我自己是沒有特別背過單字（除非是做錯的單字題），但如果真的到了影響理解整篇
閱讀的程度的話可以背一下，教材版上應該找的到經驗談，我自己沒有使用過就不多作建
議了。
3 請練習少看一點細節，也就是一句話只抓主詞動詞，所有that/which後面的東西都通
通不是重點，跳過他！
4 分題型練習，考滿分裡面有這個功能超好用的！
另外，經過歸納後我發現自己科學和天文類閱讀錯誤率很高，所以每天會讀一篇
IFLScience，但不是讀完就算了，我會讀完以後自己總結。
所謂總結包含要能夠回答這些問題：這篇文章的目的是什麼/作者態度是什麼/那些段落
比較重要？（詳情請看SK2 Rosa的文章）
五個月來大概除了六日每天都會練習一篇。
推薦資源：
* shiaonen大大：熱心且強大，會針對準備托福碰到的問題提供建議。 (搜尋ID：
shiaonen)
* 倫倫的部落格：口說的評分表很有用，可以用客觀的方式幫自己評分。
* Notefull的寫作Review：我在考前一周有花錢購買，他會給你獨立+整合各一題題目，
交出後會給你看他是怎麼做筆記的，並且評分加上針對你的問題錄一段音檔給建議，適
合已經熟悉題型但是需要人幫忙抓盲點的考生。
* SK2 Rosa的文章：幾乎所有我在閱讀/聽力/寫作曾經碰過的疑難雜症都可以在他的文章
裡找到答案，是一路陪伴我從第一天開始準備托福到三戰前一天都還在看的好文章，值
得一讀再讀! (搜尋ID：SKTWORosa)
* SK2 David的音檔：一開始準備時很煩惱都沒有範例音檔(小站托福跟考滿分上評價很高
的音檔有的我都聽不太下去)，所以很珍惜地把David在網路上分享的幾個檔案反
覆聽了很多遍，就大概知道"喔!原來很厲害的口說長這樣!"。 (搜尋ID：earnest)
最後跟大家分享練習口說的評分表：
https://goo.gl/zj20e5
歡迎有類似症頭的版友來信，在時間允許的範圍我會很樂意給拍拍XD
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