/前言/
我為托福這條準備路鋪陳將近一年多吧，因為本身英文程度不好，所以是找補習班從基礎
英文開始打底，我在時代補會話+文法一年，英文提升後進入補托福，最近一戰考出80分
，R21、L20、S19、W20，雖然相較於很多破百的高手，這分數不高，但想分享一下自己的
準備幫大家打氣，程度跟我一樣不好的朋友，準備托福千萬別氣餒、別放棄！
/心路歷程/
我從小英文就不好，一直對英文不是很有興趣，直到上了大學開始思考自己的未來，覺得
無論如何都想去國外看一看，才開始下定決心好好學英文。
準備托福真的不是一段簡單的路，覺得不僅僅是看英文能力而已，還要看有沒有很堅強的
耐力+意念+抗壓力。
送一句話給英文程度同樣不好的朋友：準備托福過程難免痛苦，也會有不知何時才能考過
的茫然，但要記得問問自己當初為什麼要準備托福？考托福的目的是什麼？──堅持下去
吧！
/考場/
我滿喜歡時代補習班的考場環境，考生人數少，位置也滿乾淨舒適，不太會受其他人的干
擾。當初選補習班就有考量到是不是正式考場地，因為自己以往學測、指考的經驗是到陌
生環境考試都會過度緊張，然後拉肚子，最後考出來的成績都不如預期。
/Reading/
補習後才知道提升單字量和閱讀速度比較好的方式，是要靠平常大量的閱讀去累積；我以
前國高中都莫名堅持要先背一堆單字，才去閱讀文章，自以為這樣就能背下很多單字，文
章就能看得懂，閱讀速度就會快。但其實這樣做背下的單字，都不會記得太久，最快考完
試、最慢隔天就都忘得差不多了。更何況有些托福單字很學術，像是photosynthesis或
aquifer這些，如果不是相關科系的人，應該幾乎沒有聽過，也不會用到。
所以老師教我們準備托福閱讀要多看托福類文章，直接找托福文章來看，針對性從閱讀中
去增加托福單字量，除了上課時由老師帶領看課本的範例文章，我下課回家後也會找TPO
題目來練習，練習的方法就是遵照補習班老師所教：
計時寫一篇->對答案+檢討->再看一次全部理解->查單字+筆記
剛開始練習TPO題目時，以為多寫幾篇就會高分，所以是一次寫三篇，這樣練題+檢討就花
了4小時，因為太長時間集中在一件事上，所以會後繼無力，越檢討到後面就越偷懶。後
來請教老師，老師才建議我做題的量一次不要太大，最後才減少變成寫一篇，重質不重量
，認真檢討過才會吸收消化，不然再多題目都只是浪費。
/Listening/
我想大家應該都知道托福考試最吃重聽力，但偏偏我的聽力最差勁，自己平常也做了很多
TPO的聽力，想說聽力應該能進步不少，但是參加2次補習班的托福免費模考，卻發現我的
聽力分數居然停留在16分沒進步。後來被補習班老師點出盲點，他說大多數學生的問題是
聽到不熟的單字和句子就會慌，驚慌之後就不知道怎麼做筆記了，或是做的筆記沒重點，
題目考出來還是霧煞煞不曉得要選哪個。
知道問題點之後，我開始拿題目練聽寫，就像上課時老師讓我們做聽寫一樣，持之以恆練
聽寫一段時間，我慢慢可以聽出托福聽力裡一些較快的連音，證明了老師所說的話：聽寫
確實是訓練聽力最紮實的方法。
平常練聽寫就要找到自己聽力的弱點，是學術單字不熟？還是聽的過程容易分心恍神？老
師說其實托福聽力要每個字都聽得一清二楚不容易，但一定要聽出輪廓和重點，就像學生
上課時，很難一整堂課都專心聽老師講課，但是我們都會聽到老師說的重點而打起精神：
”同學，這邊是重點！”、”同學，這邊畫線會考！”。
所以托福聽力也一樣，如果是Lecture就要聽出教授講的關鍵字句，例如：”這個發明對
後代有很大的幫助”等等，聽到這類關鍵句要提高警覺，因為接下來就會講這個”很大的
幫助”是指什麼，很可能會是考題。
這篇先分享Reading/Listening，改天抽出時間我會再分享Speaking/Writing！
在此想感謝一下托福板這一年多的陪伴，也要感謝這段時間教導我、激勵我的老師和朋友
，沒有你們就沒有我的托福80分！