學校及科系：SCU CS
英文背景：國中畢業推甄五專，畢業後考插班考插大二，考上後因為英文分數
太低，都沒有抵掉任何必修英文。基本上我沒有經過任何英文大考
洗禮XD
考試身份：半工半讀
考試時間：一整年閒暇時持續在讀
考試地點：台北台南都有考過，台南遠東科大考過兩次，台北美加考過五次，
板橋地球村一次，景美地球村一次，台南IDEA一次，
考試成績：一戰R17 L18 S18 W16 總分:69分
二戰R19 L13 S19 W14 總分:65分
三戰R19 L19 S20 W13 總分:71分
四戰R20 L17 S19 W20 總分:76分
五戰R19 L16 S17 W18 總分:70分
六戰R17 L20 S20 W19 總分:76分
七戰R26 L17 S18 W15 總分:76分
八戰R22 L18 S19 W20 總分:79分
九戰R21 L24 S18 W20 總分:83分
十戰R24 L22 S22 W19 總分:87分
考試日期：2014/12/21~2015/12/13
備考教材：
閱讀：TPO, 送佛上課講義
聽力：TPO, 送佛上課講義, Scientific American 60-Second Science
口說：TPO, 送佛上課講義, JJ
寫作：TPO, 送佛上課講義, JJ
請多運用考滿分網站，助我良多！！
心得／各科準備方式：
先寫在前面，感謝送佛的Joyce跟Austin沒有放棄我這個英文非常爛的學生。反之，兩位
真的是貫徹了有教無類的辦學理念。我今天來寫心得，只是想鼓勵跟我一樣英文很爛的人
，想讓你們知道，不放棄就是有希望。我可以做到，那每個人都可以做到。
另外，我要推薦送佛的高分助教制度，以及送佛每週都會辦一些小講座及讀書會，讓我們
這些課程結束的學生可以有地方練習口說，或是在讀書會讓助教點出我們的盲點，這些都
是別家補習班沒有的資源。送佛教室雖小，但是它卻像是我們家一樣溫暖。
最後就是去考試一定要放輕鬆考，不要給自己很緊繃的壓力，一定會影響到自己的發揮。
我倒數第二次考完後，心想解脫了，所以我最後一次是非常放鬆的去應戰，結果成績反而
有進步，所以我想跟各位說，應該要對自己有信心，練了這麼久，實力一定有，要放輕鬆
應戰，這樣才會有最佳的表現。
閱讀：
一開始我TPO很少做，因為我當時想說“題目是有限的，我不可以把題目拿來做，不然以
後就沒有題目做了。”沒想到這個蠢想法害了我不知道做了多少白工。自從第六戰後，我
全力寫TPO，之後我的閱讀就穩定有在20分以上。所以TPO真的是最好的練習教材，先不要
浪費時間去看什麼TIME或是經濟學人之類的雜誌，除非TPO都做完了。
至於使用方法，我是利用考滿分網站上的模考，約兩天一回TPO的頻率作題。我覺得考滿
分非常的方便，他會幫你計時，幫你標錯題，如果自己檢討不懂下面還有評論可以看，省
掉很多時間。最重要的是，不論題目做對或是做錯，每一題都要檢討。因為你不知道你這
題做對是不是矇到的，所以每題檢討很重要。另外，我在檢討時會有我自己一套解題的步
驟，然後如果這題做錯，我可以一併修改我的解題步驟，這樣可以找出作題時的盲點。
聽力：
一開始也是一樣，我都是在聽Scientific American 60-Second Science、CNN之類的課外
讀物，而沒有用TPO當材料，所以我一開始考試都可以聽出整篇Lecture在講什麼大意，但
是我完全不知道架構，也沒有做筆記的習慣（我是那種手在動耳朵就關起來的人），作題
的時候只能完全靠記憶力跟關鍵字，當然就很容易掉入ETS的陷阱。當然我聽力差也是一
個重點，但是剛開始在準備是真的完全沒有章法。
剛開始上送佛因為公事比較忙，上課都很不專心，所以一直沒有採用Joyce教的聽力練習
方法。直到考到考完前五戰（考到第五戰完剛好是我2015 Fall申請截止，我只能接受落
榜的事實），痛定思痛要把先前的壞習慣砍掉重練，剛好送佛有一堂聽力的公開課，就決
定再回去聽一次。這次認真聽課聽完之後，才知道Lecture的每一題都有其目的，有的問
講者態度，有的問目的，每個問題都會在Lecture中有特定的關鍵字或是語氣來提示。我
才恍然大悟之前都用錯方法，應該直接聽TPO來熟悉Lecture的架構跟出題的目的。
當天上完課問了Joyce聽力平時練習的方法後，之後就找表操課。剛開始也是慢慢磨，分
數都沒有什麼起色，中間還一度懷疑是不是方法不適合自己。但到後來才知道這樣練習都
是在打基本功，而且聽力這個東西不是一時半刻就可以練起來的，必須花費很多時間跟心
力去聽，去練習，去抓出聽力的感覺，最後證明Joyce的方法的確是有效的。
我之後慢慢練出自己的方法，因為不用像一開始一個音檔都要聽個8、9次，只要2～3次就
可以了。方法大概就是如下：（用這方法的前提是你要能聽得懂整篇的大意，如果音檔跑
了一分鐘，你還是不知道主題是說什麼，那這方法可能不適合你，要像Joyce講的，直接
重聽了。）
＂ 先聽一次，然後作題，做完之後先不要對答案。
然後再聽一次，再重作題，把你認為第一次錯的答案改成對的答案。
對答案，然後一題一題把考點的句子用螢光筆畫起來。
最後再標記出該定位句前有沒有出現特定語氣詞或是轉折詞，
幫助下回集中精神。＂
檢討時要一句一句話聽，聽出哪一句是提示，哪一句是考點，然後稍微記下附近的關鍵語
調或是轉折詞，EX: However，Plus，Well，OK，等等的，都是有可能隨後會出題的預告
點。
口說：
口說部分我沒有練習的非常多，就是每週去送佛參加讀書會，或是口說的機經課跟同學們
互相練習。基本上只有一開始在上課時，Joyce說要準備一些example的模板，像是人物要
準備一個，電影要準備一個，食物、節日、休閒活動、書、嗜好、地方、等等都要各準備
一個，類似這樣的example都要自己找一個自己熟悉的來講。其他的部分就都是靠Joyce說
的兒童美語再撐了，所以我的口說成績一直沒有太大的起伏。但有很重要的一點，就是要
講得有自信跟放輕鬆講。我最後一戰就是完全放鬆的去考（因為我目標過80），所以那次
考試我就很隨心所欲，想到什麼講什麼，結果出來反而比之前都好，所以真的要放鬆去考
試，我之前考試的確都是很緊繃的心態去應戰，反而會壓縮自己的表現。
寫作：
寫作我就要大推送佛Austin，他在解讀TOEFL題目的觀點都非常的好去想點。他用的“上
位”的思考方式真的非常的受用，不論是在寫TOEFL作文或是平時的思考思維上都很直觀
。
像我一開始想點要花好久的時間，導致最後作文不是寫不完就是寫不到250字，當然這與
我應不夠快有關，但是Austin告訴我這不是打字速度的問題，而是思考想點的問題。如果
從上位的方像去思考，很快就知道盲點在哪，而且很快地想到點，接著就是怎麼組織造句
及例子怎麼舉的問題，因為點都有了，其他就是靠不斷的練習來加強。
他也告訴了我英文論說文寫作的要領，Topic Sentence該怎麼寫，其中要包含及不要包含
哪些要素，整個英文作文必須是個倒三角形的概念，這些都是短期加強英文作文的關鍵。
而且，寫作文不在寫的量多就是好，而是要寫的精，同一篇作文要不斷的revise才可以學
到怎麼用最精簡的字去表達出最正確的意思。這些都是Austin在寫作上讓我可以順利過關
的地方。
最後也靠著每天寫一篇獨立寫作，讓我的獨立寫作在30分鐘內寫出一篇架構正確，論點正
確，300~330之間的作文，順利過關，關於這一點我真的非常推薦送佛的寫作。
謝謝各位！！