《TOEFL-IBT應考日期及成績》2014/06/21 二戰 101
《英文能力敘述》大學聯考英文86
《考試身份》 上班族
《考場地點》 板橋地球村
《準備時間》 在職準備3個月
《準備教材》 SK2講義、TPO 10~30、J2機經
《各科分數》 Reading：29、Listening：27、Writing：23、Speaking：22
離開學校已經很久了（看我的英文能力敘述是用大學聯考的分數就知道我是個老人了…）
在偶然的機會下有了出國念書的打算。在此之前，我完全都不知道托福是什麼東西，看了
板上蠻多人推薦SK2和J2，所以我就報名David的口說課及Rosa的寫作課，以及J2的機經班
。雖然分數不算高，在此也分享一下我的準備方式：
Listening部分：
我平日通勤時有聽ICRT的習慣，本來以為我的聽力程度應該不錯。但有一次去參加SK2的
閱讀聽力講座才猛然發現，因為托福的lecture時間很長，而且內容較為繁雜，一時不小
心失神，就聽不懂後面在講什麼；或是忽然聽到一個不認識的專有名詞，就感到害怕而不
知所措。另外，Speaking和Writing其實都要考聽力，所以我一開始就決定要先準備加強
Listening，之後再準備其他科目。
我的準備方式是把TPO的lecture按主題分類：天文、歷史、美術、動物、科學、地理（質
）等。先挑同類主題的開始，每天聽1-3篇，例如天文類總共有TPO13-6、14-5、18-2、
19-3、21-2、22-3、24-6等，今天就先聽前2篇，聽完後作題目，訂正後看文稿再聽一次
，之後不看文稿再聽一次，晚上睡覺前再聽一次，隔天早上上班通勤時再聽一次前一天的
進度。這樣一來就至少聽了5次，每次聽都會聽到先前沒有聽到的細節，不管是介系詞、
定冠詞，同學發問的內容或是教授舉的例子或玩笑話，都會助於對於整個lecture架構的
認識，自然就會知道考點在哪裡。舉例來說，聽力很愛考的題目「why the professor
talked about something?」，這個問題其實不是在考教授舉的例子內容是什麼，重點是
在「為何教授講著講著忽然蹦出來這個例子」，所以你只要知道lecture的架構就可以回
答了。
Reading部分：
我平常就有看BBC新聞的習慣，我每天到辦公室，就打開BBC NEWS，邊吃早餐邊看，我通
常都挑我比較有興趣的議題來看。這種方式有個好處，因為是自己有興趣的議題，所以會
比較容易懂它的內容是什麼。而且BBC NEWS的用字都很精準，某個程度上來說，跟托福的
單字難易度相去不遠。
托福的閱讀文章大多是天文、科學、歷史、動植物類的，其實BBC
NEWS裡就有這個分類，在離考試日期3個月開始，我每天挑一篇上述分類的新聞來看，一
開始看的時候也是很痛苦的，常常不知它在講什麼，這時可以google一下有沒有其他媒體
或學者有寫相關的文章，真的看不懂就找一下中文文獻。但看了一周之後，我就有感覺我
的閱讀速度變快，理解力也增加不少。這樣看了一個月之後，我就開始作TPO，每天作1至
3篇的reading。我發現我最常錯的都是6選3的摘要題，後來上J2的機經班時，J2很愛跟大
家說：請記得這篇文章的3大主題。後來我也試著自己找出文章的3大主題，這樣的方式有
個好處，就是你會對整篇文章的架構認知有很大的不同，可以從「見樹不見林」，變成「
見林不見樹」，就比較不容易被題目誘導。
Speaking部分：
在準備口說時最常見的問題就是講到一半，不知該講什麼，或是忘記自己講到哪裡，就卡
在那邊不知所措。這部分可以全部交給David。David上課的方式是教你如何用美國人的思
維邏輯去回答問題，也就是先說出答案，用一個supporting sentence去解釋後，再舉一
個例子去詳細說明。而且David也會講解評分標準，讓我們知悉評分的重點。另外，課堂
上David也教大家如何想點，也就是用word bank的方式去想點，這樣就不怕不知要說什麼
了。舉例來說，如果想到government，就聯想到budget、infrastructure、election等字
，再用每一個字去想點。David的課因為是小班教學，所以在David講解模板並示範完後，
就是學員兩兩一組進行練習，之後互相給feedback，David及助教也會一併加入討論，過
程中雖然很痛苦，但經過這樣的震撼教育後，可以很清楚的知道自己的缺點。
值得一提的是，David上完課後有規定回家作業，要求學員回家後要錄製自己練習的音檔
寄給他，他聽完後會給你feedback。而且如果你隔了一個月還沒交作業，他還會寫信來提
醒你。此外，每個月David有公告一個顧問時間，你可以帶著問題去找他，我覺得這是很
用心的課後輔導安排。我就是因為沒有交作業，也沒有好好利用顧問時間，所以我的口說
成績才不高 XD
Writing部分：
其實寫作這個部分我沒什麼準備心得，就是先把例稿準備好，ROSA上課時也會提供她的例
稿，以及一些作文常用的單字。我還有參考板上其他人的例稿加以改寫一下。整合寫作的
部分，因為我的聽力還ok，就是把聽到的點寫上去，重點是在於語氣轉折時的連接詞，要
準備二套，一套是用來對比用的，例如however, in contrast, nevertheless等，另一套
是用來詳加說明的，例如 furthermore, in addition, besides等，這些詞氣轉折詞會讓
你的文章看起來比較簡潔通順。另外就獨立寫作的部分，其實Rosa一直鼓勵大家把自己寫
完的文章給她批改，她才能夠給更具體有用的建議，但是因為我太懶了，一篇都沒寫給她
改，所以作文成績也不高（GF，23分）。
最後總結，其實準備托福的過程的確是蠻有壓力的，由其是對於工作繁重的上班族，真的
需要很大的自我控制力才能專心，但是只要掌握考試的技巧，要考到理想的分數也不是
遙不可及的夢想，祝大家都能戰勝ETS!!!