我來回饋了！
結果的確如kurosaki1986您所解的一樣，
今年正式教師的確沒有上榜，
最好的結果也只有備取（可惜沒有備上）。
但是因為覺得今年準備的時間實在是太趕，
再加上覺得自己心態上還沒有準備好要成為一位老師，
所以雙北結束後就沒有繼續考其他縣市的考試。
但是已經找到學校代理一年，
希望透過這一年，能夠把自己調整到最佳狀態！
要謝謝kurosaki1986大大的解牌，
您的解牌所給的建議都很寶貴，明年時我也會多多注意這些部分的！
非常感謝！：）
※ 引述《kurosaki1986 (黑崎修)》之銘言：
: : (三)請寫明以一行文字說明想問問題。
: : 今年考教甄有機會正取嗎？
: : (四)請簡單寫明事情的概況，字數盡量控制在三百字內：
: : 因為前一陣子很忙，有著論文的壓力，所以沒有很多時間可以準備教師甄試，
: : 但是幾次的初試，可能因為大學時基礎還算ＯＫ，所以皆能很幸運的進入複試
: : 所以我很珍惜能進入複試的機會，也趁著有空的時間加緊準備
: : 但考了幾場複試，分數都不甚好看，
: : 且落榜心情很失落。
: : 所以想問問看，今年有機會正取嗎？
: : 如果沒有機會，我還是會繼續考，只是目標就會改成增長經驗，不要讓得失心太重。
: : (五)請貼上出您所抽出塔羅牌的牌面文字，以供占卜師解讀使用。
: : 　　若使用線上抽牌程式，記得縮網址，相關資訊可參考看置底文【塔羅牌抽牌程式】。
: : 劍４逆位 杖５逆位 杖４逆位 魔術師逆位 女教皇正位
: : (六)其他有需要補充的文字。
: : 謝謝！麻煩了！最近真的很心煩且沮喪焦慮。
: 很可惜, 若要正取的機會蠻低的
: 競爭者太多, 若你要利用考試通過第一階段
: 必須要在眾多競爭者凸顯而出, 要多多增加自己考科的基礎分數
: 考試的部分可以在多多加強自己的基礎實力, 若有相關的考題/考古也多做做
: 另外試教的問題, 你在試教的過程中比較沒有辦法touch到評審的點
: 台風、教材、敘述事情的清楚與否, 都是評分的重要依據
: 若可以在平時的時候, 多多跟學長姐磨練技術
: 請他們對你的教學給予評價和有哪邊可以改進的部分
: 持之以恆的多加練習, 希望你能在考試中有非常大的進步