暗殺教室是我最喜歡的動漫之一
你可能沒有看過漫畫，有些劇情漏掉了
我在此一一解答你的問題
其中有部份是主觀認定，還請斟酌閱讀
※《fumifumi (fumifumi)》的觀察啦：
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: 1、E班的設定：在故事的一開始和介紹中，作者好像總是想把E班塑造成功課也不好人生
: 沒希望的社會底層，但事實上並非如此。舉幾個主角群的例子：
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: 赤羽業：天才中二，課業與體能與顏值都很高。因為見到被霸凌的學長挺身而出而被發配
: E班。
: 磯貝悠馬：功課不錯，長得帥個性也好，深受大家愛戴的領導者。因為校外打工貼家用被
: 發配E班。
: 茅野楓：以前是個可愛的演員，原本也沒有成績差到要去E班，是自己要去的。
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: 與其說他們是社會底層，不如說他們只是不遵守不全然合理的校規（尤其是磯貝，淺野學
: 秀你抓人打工很開心，你還不是因為你爸是理事長很有錢你才不愁吃穿）而且從全校集會
: 來看，這個班級的顏值水平更是高出其他四班很多。還有雖然簽了同意書，但是理事長種
: 種不人道的教學方式為什麼還會為世人稱道呢？你們全是抖M嗎？
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E班的存在用意是什麼？如果你清楚就知道
功課好不好並不是分配到E班的原因
顏值部份說不定作者和尾田一樣的想法，這裡我不多述，而且我認為完全不影響
教學方式這個部份作者已經很清楚的描述在理事長的過去了
理事長的教學方式你可能覺得不人道，但是他是為了學生的
: 2、E班的能力提升速度：
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: 僅僅經過數月的訓練（其中還要上課唸書，比軍人受訓的時間必定少很多），到後來就能
: 和職業殺手對打和慘電軍人？！因為殺老師不是人類很難殺，但是E班除了律和兩個半觸
: 手外不都是貨真價實的人類嗎？實力提升的太快了吧？
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幾乎超越了一對一教學的程度
客制化考卷，針對不熟悉或不擅長的部份
關心學生心裡狀態，給予支持與歸屬感
這部分我想是作者在諷刺教育制度，一位老師做到這麼多事情才能激發學生，要這樣的怪物才能帶領好一個班級，現實中不存在這
樣能力的老師，但能減少班級人數、增加師資
至於職業殺手是有老師支援，況且殺手的專長本來就不是定點防守
職業軍人的部份也不算慘電他們，軍人很強，但是他們也受過訓練，決定勝負的關鍵是“從暗處進攻”及“場地優勢
”這部分動畫沒有解釋很多
這個地方是他們最熟悉的，甚至能夠閉著眼睛進行高速移動，這說的有點誇張，但是不能不承認這兩點的優勢非常巨大
: 3、口口聲聲說暗殺教室，事實上根本直接來：
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: 暗殺，是趁目標疏於放備或不注意時下手行刺，但是無論如經典的海上作戰或是最後的暗
: 殺都根本是明殺啊啊啊啊啊啊！人家都已經是馬赫二十的怪物了，你們還先讓他知道你們
: 要殺他所以才會一直被殺老師的各種花招耍著玩，就算送你觸手也打不贏我～～最後的畢
: 業暗殺根本是殺老師畢業大放水加二代死神和柳澤送助攻，不然就憑這些國中生地球早就
: 被炸喇！
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剩下的這個部分是主觀對這部作品的認知了
而且我想你對這部作品想表達的意義認知與我差距太大
我的回答到此，謝謝讀到這裡的你。