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當了好幾年的補習班老師,
還是難忘要兼任低年級導師跟一到六年級英文老師的那段時光
每天的工作就是要從學校接小朋友回來
先給他們吃點心安耐浮躁的情緒
交上所有人的聯絡簿開始寫作業
寫完作業馬上拿教科書的答案檢查作業對錯
最後還要寫補習班給的講義
不知道是風水太好還是怎樣
每次改完作業我都面癱的回家
好在這份工作還能娛樂我的同學
話說弟弟1號曾在小一第一次國文只拿到3分
我還不解明明有一題是用注音拼自己名字的送分題阿
弟弟他用盡千辛萬苦寫出國字...弟弟寫對就有13分了..
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弟弟1號的數學方面也有他獨特的見解
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妹妹1號則是常常在語意上出人意料之外
我還記得那是個星期三炎熱的下午
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我卻給她改出一身冷汗
不要隨便站在那邊不肯離開拉!!!!!!!
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小妹妹不要隨隨便便給她不見拉!!!!!!
再來是英文班寫作文的時刻
有的時候真懷疑自己到底要不要要求字數
這樣改完我還是不敢拿去給主任看
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這是處在兩個天真爛漫的小六男生中的友情
到底like還不like拉!!!!