記得好久以前對編劇有興趣的時候常看這個版，也提過問題，
沒想到多年後真的開始寫劇本了，也遇上了問題，請各位先進賜教～
我的劇本寫完給導演看過以後，導演指出了一個問題。
這劇本有幾場是開會、坐在公園聊天之類的戲。導演指出這幾場對話過多，
太依賴用對話帶劇情，而非用畫面說故事，有些對話也顯得太過說教。
但我腦中所構築的就是一個畫面變化比較少的對話場面，
想了很久都不知道要怎麼讓劇本的畫面感變得豐富，
也不知道怎麼用畫面和情節取代比較概念性的說教台詞。
不知道版上的各位是否有過類似經驗，這種問題該如何突破，
以及如何強化自己在這方面的sense？謝謝

善用鏡頭語言，用鏡頭去說話。可以多看一些鏡頭語言的書

簡單來說，不就是增加動作的戲份嗎？

你要不要扔幾場上來討論？

演員記得起來嗎 我記得以前有我的編劇老師說同一個演員同一段台詞最好不要超過兩行可以避免一大串台詞 然後中間參雜兩人肢體動作如何?個人淺見還勞煩各高手

可能是我不知道前面的戲接的如何 但請問一下這場戲你要表達的重點是什麼?老實說 我光這樣看 在畫面上一點都不好看Orz

我想在這邊表達的是像林這種身分的人面對理念與外在環境矛盾的迷惘，以及一個前輩對後輩的指引

個人的話會把這場戲改在其它地方。像釣蝦場、三溫暖、(色情)按摩之類的。或兩個人手邊有在做其他事。

我相信你會設定在馬場町是因為他的歷史背景 但你進戲的角度太單調了比方說 林帶著主角去公園 中間他做著普通人的事情在這場讓主角看見有別於抗爭時激動的教授 原來也就是一個普通的長輩而已 然後慢慢帶出你要的主旨最後才是到公園的碑致意 並且帶出公園的背景歷史去強化主角心中為了捍衛正義的理念假設是我我會這樣設計啦 提出來當做參考 希望有用

畫面不好看，就只有走走停停而已，演員沒有情緒而且既然是開放空間，路人也可以有動作，比如風箏落到兩人面前，長者撿起來還給小孩，然後從這個動作去帶出感情

感謝幾位的意見, 腦袋通了不少~

下午在趕稿所以沒提對白的問題。對白方面，角色要說人話，而不是背台詞。你要去揣摩角色的心境讓他開口，而不是讓角色去說你想說的話比如要表達像林這種身分的人面對理念與外在環境矛盾的迷惘他的台詞就不會是問教授「難道我們的手段真的太激烈？」而是會懷疑「我是不是錯了？」、「我是不是不該這麼做？」只是懷疑手段不對他根本不迷惘啊XD然後你的教授的確是在說教而不是在聊天要達成「教授是一個指引的角色」這樣的效果，他就不能只是說教，而是要拋出問題去讓主角思考，進而得出結論教授說了這麼一大堆，然後主角就一句「謝謝教授」，這很敷衍耶。就像老師問你懂不懂，然後說「懂－－」（打呵欠）

我不知道你設定的教授是不是像蔡教授那樣，但我第一個念頭是，他不會這樣說話xd舉個例：主角問教授說：教授，我們是不是錯了？教授：（台）你還年輕，才會問這種話，要是你看過這個國家的不公不義，你就不會問我這個問題了。當然，這跟你設定的角色個性有關啦，不過我覺得有現成的人物可以參考，或許可以對你有幫助

f大跟我想的竟然不謀而合XDDDDD

善用比喻，讓人一聽就懂而且有趣會比深論好

講道理的講太不吸引人了，活像宣導短片。妳可以考慮讓教