個人學經歷背景：
私立科大企業管理學系，首份工作補教業
欲四年工作經驗，後來升為班主任
欲應徵之職務：
豐泰研發工程師
自傳履歷內容：
我畢業於xx大學企業管理學系，現階段於xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx分校擔任主管，目前也
利用現有的資源進修英文以增進自己的英文能力，因高中和大一時期學過資料處理和資訊
管理，所以本身對於電腦的操作非常熟稔同時也具備檔案資料整合和文書處理的能力。學
生時期也多次擔任領導者的角色，如：社團社長、球隊隊長這些經驗都是我日後人際關係
上的基礎。
由於服役時期是在學校，也讓我深知教育的重要，所以退伍後即在補教業開始了我的首份
工作。因本身對於電腦操作的熟悉讓我在行政事務上比起其他同事的效率要來得快，但做
完身邊的事後我也不會閒著，反而會多利用空閒時間到授課班級上觀摩學習，而本身數理
邏輯也不錯，約觀摩半年後便也成為了數學教師開始授課，因工作期間時常到總公司接受
教師訓練，因此讓我在教學的表現比同儕更為優異。後來在教學上頗有心得，便轉而在補
習班裡指導新進人員並擔任班主任一職。期間我建立了一套sop以提昇大家的辦事效率，
舉例來說：我會要求在每個學期結束前，把下一個學期所有的數理競賽日期整理出來，以
方便各位安排授課時數與進度。還有每個月的活動，如五月母親節、六月畢業季、八月父
親節與年底的聖誕節等活動，所以提早準備與規劃已是我做事的習慣。
我時常警惕自己：「新動力、即戰力、競爭力」。在這個補教環境裡，我們需要新的動力
與新的思維，但也期望能馬上進入狀況即時的成為有競爭力的一員。而工作這麼多年，創
造我的人脈也累積許多專業知識。我覺得最大收獲，是培養出我的「學習能力」與「解決
問題的能力」，希望我在過去工作上的經驗能為貴公司帶來實質的貢獻，並創造更多的效
益。