感謝各位的回應，建議跟加油打氣都收下了~
我承認，有些情感投射在學生身上。
回頭檢視我社工路，當年我也不是想念社工系而念，只是成績只能選社工系畢業後，也是
繞了一大圈才又回來繼續當社工。
看看當初的同班同學，也不是所有人都在當社工。
也曾在職場遇到一畢業考上社工師的同學，因工作而有再接觸，可是對方的心態卻也是讓
我不敢恭維...... （只是想表達也許實習成績很好，但不見得心態適合當社工）
再看看學生的狀態，因非本科系，該學規劃的課程其實是多頭馬車，他們學習的社工課程
也是只基本 ，可以讓他們考社工師的學分，學生是挺迷惘的。
而學生每一個都需要去打工來支應生活，在生活壓力下，有多少心思可以放在學習上？
另外就是害怕被比較吧，因為同時間我這裡還有老照科系和社工系的暑期工讀生，以及香
港來的實習生 （服務學習非社工系）
其實實習第一周，就覺得我遇到青少年非自願性個案，或許是因為有這種想法，才讓我覺
得不能輕易放棄吧ORZ......
昨天和學生分別會談，釐清雙方的認知落差，重新去幫他們訂定實習目標。
無心走社工，或是還沒很確定，至少要先學習好職場的應對進退，就如各位所說，現實是
殘酷的，我其實也常跟學生提，也拿自己遇過的經驗當例子，有沒聽進去又是一回事了。
如果有心想走，就依照他們現在的能力，訂定更明確的實習目標，完成後在往下一 步邁
進。
也很感謝我同事還願意陪我一起努力（因學生需求而被我抓進來一起會談）
希望剩下的五週實習能安然度過.........
最後，不會再收都是同班同學的一起當實習生，不想再看到機構一隅出現高中校園下課畫
面.........