※ 引述《wataame (野原新之助)》之銘言：
: 大家好
: 我是社家署208T役男
: 從我們這一梯開始
: 社家署的講義改版成2020年的囉
: 所以許多章節與題目都被刪掉了
: 之前學長們提供的考古或心智圖可能有些部分會需要修改一下
: 尤其是第五章「老人福利業務」幾乎整章的內容都被改掉了
: 學弟們在自行注意一下囉
這裡講一下 第五章老人福利業務內容較之前版本刪掉很多
例如長照1.0、2.0服務項目內容 沒有在第五章出現了
但是還是出現在第三章 如果考試出了也不能說超出範圍 (208T沒出)
所以還是自行斟酌一下 有時間能力的話就多背一點
另外有些講義內容和心智圖會差一兩個字
所以使用前要自己先核對一下 畢竟考試是以講義為準
: 強者我室友把這次講義的「每一頁」都拍下來了
: 代替未來績優役男室友把連結提供給學弟們參考
: 另外考題的部分
: 大約有八成都與之前的考古題相同
: 只要把考古題背熟就可以了
: 這次有新增幾題沒看過且很不好選的題目
: 題目敘述不是記得很清楚，不過可以提供大致的方向
: 1.（O）我國的兒童權利公約施行法是全世界僅有的（類似的敘述）
: 這題答案是對的原因是因為CRC對世界各國而言是公約，
: 而不是法，因為台灣不是聯合國成員，所以自訂了一個兒童權利公約施行法
: 2.（選擇）有一題選擇在問什麼時離島、外島、離島的外島跟外島的離島
: 這題的選項有點忘記了，建議大家把薪資跟交通費補助的地方看一下
: 記一下哪些是離島哪些是外島，哪些是外島的離島跟離島的外島
: 3.（簡答題）
: （1）執行六大原則。A：考古有
: （2）長照法五類。A：考古有
確切來說是長照服務的五類型 答案上篇推文提供了
: （3）身障六大社交原則(全部)
: A：講座上課會講，原本說只要記兩個，結果全考出來
確切來說是教導身心障礙兒童發展的的社交能力
答案講義上也有 總共是六個 分別是 增進生活自理能力
建立健全自我概念
發展語言溝通能力
增進社會知覺能力
增進人際溝通的能力
培養解決問題的能力
有些項有"的" 有些沒有"的" 錯了會怎麼扣分我也不知道 還是背熟一點比較保險
如同原PO說的 講座本來說考兩個 結果考試要全部寫出來!
同一個講座也在上課時有說"南投啟智教養院特色"考古題已經拿掉
不過也不知道以後會不會又拿舊的題庫出題 所以要不要背就看個人想不想賭了
: 建議之後講座說只考幾個的哪種題目，有時間就多背幾個吧
: （4）安置與教養機構提供的服務。A：考古有
: （5）長照服務申請的三種方式
: A:1966（長照服務專線可寫可不寫）、親自洽詢當地照管中心，醫院出院準備服務
我記得是長照服務專線一定要寫 1966可加可不加
: 以上就是208T的考古跟講義，希望可以幫到大家了！！
: 祝福大家都可以到想要的單位啊
說明一下 208T社家署只有30人 預計今年以後的梯次人數應該也都不會太多
所以缺的分配都是以署辦公室或縣市政府為主 (有人力先留下自己用的概念)
機構缺(傳說中的雷缺)只占少數 只要分數不要吊車尾應該都還好
生活考評我的經驗是比版上之前的描述更寬鬆一點了
跟成功嶺一樣把命令做到 不要多也不要少 就不會掉分
這次考試前幹部說口袋放筆 結果很多人錢包沒拿出來 一次就被扣了五分
專訓期間可以加分的機會很少 公差只有幾個卻很多人搶 最後都是猜拳決定
所以注意能不掉分就儘量不要掉分
另外要注意俊延哥最後會介紹各單位的情況 但他給的有些資訊沒有更新
畢竟他一年能視察的地方有限 有些地方的資訊就是好幾年前視察的情況
像我現在服勤的單位 俊延哥當初說住宿沒有網路和冷氣 實際上是有
所以如果住宿條件是你選單位的參考依據 最好先多打聽一下
P.S.俊延哥每梯的PPT都放在社家署網站 在拿到分發單位表就可以先餵Google參考
住宿的地點應該都不會變 只是設備有可能更動
209T專訓快到了 希望學弟都順利!