不知不覺新訓專訓就這樣結束了，說真的還蠻不捨得，
特別是在澄清湖的日子真的很開心
，希望分享些心得跟考題可以幫助未來的學弟。
因為大部份的心得跟資料都已經可以爬文爬到，
所以我就以自己認為的重點來介紹吧（希望大家不要介意）。
一、8中新訓篇
小弟新訓畢業於8中，是個非常開心的中隊，分隊長區隊長都會與役男分享許多事情，
但很可惜的是帶我們的區隊長要退役了，學弟無法享受他的Show Time，
在這邊洗澡蠻方便的，是一人一間有半個門遮住你的腰，樓下聽說大家都得坦誠相見。
但是在這邊該有的紀律要求一定會有，所以就眼睛放亮點不要當天兵喔。
1.公差班
在8中的公差班有些是可以靠自己爭取，有些是強迫中獎囉
a.打飯班—自己爭取，以每次早晨3000都能跑完者為優先，但是幾乎所有課程都會提前離
開去打飯，有好有壞，因為有時可以提前先閃掉可怕的戰鬥阿罵XDDD，但是有
些課就會miss掉（我個人覺得這次在考前的最後一堂課老師洩漏蠻多題的），
不用過水，榮二。
b.器材班—自己爭取，分隊長是以體型看起來比較有力的先挑選，每堂課都要幫忙搬水…
…等等同學會用到的器具於砲車上，拖到上課地點，不用過水，榮二。
c.固定過水—3名，要負責帶領同學飯後的餐具刷洗，我個人覺得他們的工作量蠻辛苦的
，至於過水班是一周換2個分隊，那是以餐數來算，所以大家的時間都是差不
多的，榮二
d.固定洗委—1名，與各分隊洗委一起處理大家每天要洗的衣物（此次133T各分隊洗委以號
碼：11、22、33……以此類推下去），我覺得各分隊洗委蠻辛苦的，而且沒
有榮譽假，固定洗委則有榮二，個人覺得可以好好爭取XDDD
e.替歌小老師—5名（1位為總替歌小老師），要負責帶領大家準備替歌比賽，要想很多點
子，假日可能也還要準備道具，在比賽前每天晚上都會因為討論而比較晚
睡覺，只有總替歌小老師榮二
f.體溫公差—為打飯班之人員
以上為我所記得之8中公差人員之遴選辦法，因為成功嶺的分數其實對於未來教育役
（不知其他役別之狀況故以本身之役別來分析）填選單位之一大要件，
所以能替自己多拿個榮二絕對幫助很多，我本身很懶，
所以什麼都沒參加XDDDD所以什麼額外加分就都沒有囉
2、內務檢整
8中的內務檢查我個人覺得比較嚴格些，我覺得要拿到圈真的有些難，
所以一開始拿到很多叉剩至雙叉也不要太難過，盡量做到最好就好，
慢慢的大家也會發現新方法XDD，比較特別的是8中的內務櫃如果你利用鞋盒來幫助收納，
只會打點不會幫你打圈。一開始我也因為滿江叉失去信心，
但看看很多同袍比你更方更挺還是叉，就放寬心吧。
本次133T只有3位因內務及特殊加分晉升榮二，其餘人也並沒有遭到罰勤。
3、3000公尺（22.5%）
我個人覺得成功嶺發的運動鞋穿得很不舒服，跑起步來也很重，
所以大家可以考慮第一次放假回家換自己的鞋墊過來，或許可以幫助些。
每天早上的3000場地與正式鑑測是不同的，有較多上下坡及最後大越野，
所以平時地練習是比較辛苦的，可以考慮在入營前先練跑下，
才比較不會一開始就這麼受挫，也比較不容易受傷
（可以練練柔軟度，幫助自己比較不會運動傷害）; 或是在這邊給自己些小目標，
每天跑一些跑一些，就算沒有跑完過，還是不少人在最後3000都可以20分鐘內跑完，
所以體能的部分就只能自我加強囉！
4、基本教練（22.5%）
基本上只要不要有太大的出錯，大家基本教練的成績都是差不多的，
就考試當天仔細一下自己的指甲、鬍子、不要轉錯邊，
而且區、分隊長也都會提醒你，事前也都會有很充足的練習，
我想大家都不會有太大的問題。
5、學科測驗（45%）
自從132Ｔ的分享發現，考試的難度明顯變得頗有鑒別度，
只看考古題跟他人的整理真的已經無法幫助你拿到理想的分數了，
但是我們還是覺得就算把法規看得很熟有些題目好像也是有出沒有看過的題目，
所以可能是上課有提到的。我的映像考題考了關於驗退、停役差別的比較、
拿補充兵的條件來問是否是提前退伍的條件…….等問題。
因為在成功嶺沒有對答案所以也不知道自己錯在哪，故無法與各位分享考題實在抱歉，
希望未來能有高手可以拯救大家。
最後的總成績大部分人都是70幾分（乙等），所以只要有80幾分就算是佼佼者了，
本中隊的榜首是84.多（固定過水榮二）。
6、役別徵選
這次133T的役別徵選我覺得蠻有趣的，就與同袍的分享，感覺跟過去的文章很不一樣，
聽說這次的消防役搶得相當兇，高中學歷的要抽籤 ; 社會役去的人相對較少，
剩至聽說沒有收滿，教育易部分的話這次預計收441人，
最後增額多收2名，全收（最低大學學歷），至於專長資格的話適逢教檢放榜，
所以這次中輟輔導是有教師證的猜拳搶名額，相關科系是沒有順位的，
總共21名（7名4月專長申請、14名教師證資格現場）
二、教育役—中輟輔導專訓
網友常說通往澄清湖是到了天堂，只能說此言不假啊！！！！！在澄清湖真的是吃得好、
過得充實，雖然也是有可以改進的地方，但不得不說在這邊的日子相當開心。
1、公差
這邊的公差只有福委與洗委，福委的工作主要是負責向大家收錢
（洗衣費、理髮費…..等），洗委的話工作與成功嶺差不多，
這兩位公差都會加分（生活成績佔10%），如果擔心分數的話，
平時也都會有很多臨時的公差，大家都可以努力爭取可以加分。
2、食、住
這次因為人數眾多的關係，與以往有些許不同，一般役男住在忠孝廳
（也就是以前許多心得文的小木屋），專長役男（小教、愛的書庫、中輟、英專、特教）
則是外營舍，至於外營舍的話因為格局關係，所以內務的檢整方式也不盡相同，
但外面都會黏有完整的教學，分隊長也都會很仔細的教你們，
所以在這邊你可以很放心你的內務，只要該做的做好就不會被扣分，
如果你做的相當好（譬如中輟時常有一個極致豆腐被）也都會加分。
自於住跟洗澡的好不好我覺得是見仁見智，我們中輟是住在仁愛營區，
Ａ間是分隊長及號碼前5位役男，有鋪木頭地板，一人有一個床，房間也有電視機。
B間15人一間，睡上下鋪，上鋪超晃XDDDD，廁所的話兩間各有一間，
所以洗澡方面可能是不太夠的，所以我們大部份都會去外面洗，
雖然聽起來好像沒有那麼天堂，但我真的覺得住的挺開心的，
而且從這個營區去到中輟的教室非常方便，又離營本部有一段距離，住起來很輕鬆。
食的部分是吃合菜，這邊的菜色因為教育部的愛，比起一天97還98塊，
這邊一天有200多塊噢，而且菜不夠外面也都可以打菜，菜色部分我覺得蠻好吃的，
至於座位的話，專長班的幾乎都坐在會議室，所以不會與長官坐在一起，
一般教育役男做正常餐廳位置，因為人比較多所以聽說會比較熱些
。
3、3000公尺（5%）
在這邊3000公尺跑起來感覺比較短些，但也相對要拿高分也比較嚴苛（12分內100），
而且在這邊是完全沒有練習跑步的機會就直接測驗，
所以強烈建議在成功嶺能跑就多跑些XDDD
因為其實大家能跑得真的蠻多的，連我覺得我體能普通都跑了13分01秒（沒錯就是01秒！
！！！）90分。
4、基本教練（5％）
大致上與成功嶺相同，只是這邊檢查的比較嚴格會分3次教官不同階段的檢查
（服裝儀容、立正稍息敬禮、左右轉），除非你真的有明顯錯誤或很棒的表現，
不然大家的分數都是80分。
5、術科（警棍術6%＋消防4％）
警棍術其實蠻好玩的XDD，而且有很多很花俏的動作，
也會背到許多不同招示像是左跨斜打之類的，雖然長時間待在太長底下真的蠻熱的，
但是當個體驗我覺得蠻不錯的。大部分人分數介於89~92之間
消防的話會先有一小時學科課程，後面再讓你體驗消防車噴水、逃生緩降機、滅火器，
跟最後會有一個筆試。要注意此筆試為你4%消防成績，因此請各位先準備好考古題，那這次
有部分題目跟考古題不一樣，在此與各位分享。
1.10滅火器使用時間是：10秒
2.這題我忘記題目是問什麼了（液化石油氣嗎？）XXXX成分是什麼：丙烷
3.滅火器操作步驟：拉拉壓
10秒那題是魔王題，大家幾乎都爆掉那題XDD
6、學科測驗
專長班因為學分數的關係，所以除了本專長的課程外還會與一般役男上大班課，
但會分成只上一小時及上滿整堂兩種狀況，只要記得考試只會考有上完的課就好，
所以一小時的趕場課程大家建議可以好好利用。
專長班平時上課會在會議室，所以與一般役男待的忠校廳不同，
小教＋愛的書庫一間、英專一間、中輟＋特教一間，
因為特教的人數比較少，所以沒有額外開班，是跟著上中輟專長的課，
主要是上輔導相關課程ex：輔導原理、青少年身心發展、基本助人技巧……等課程，
課程講師都是很有經驗的學校輔導老師、諮商心理師，
課程上都很實用講師授課方式也很有趣，這幾天下來我覺得學到蠻多的，
考試主要是考大概念，所以上課認真聽，之後有復習應該都可以有不錯成績，
我個人建議是一般教育役的考科看考古就好，專長的念懂、重要概念記起來，
考試就沒什麼大問題了。
7、133T教育役中輟專長考古題
a.E世代青少年身心發展特徵與次文化
1.吞世代：民國79~85年
2.有消費小巨人之稱的世代是：吞世代
3.現代社會之特徵何者為非：口語表達代替人際關係
4.形容穿著時髦、迷戀流行音樂的小孩的單字：Weenybopper
b.基本助人技巧與態度
1.分享個人經驗，拉近兩人關係的距離之技術為：自我坦露
2.當案主告訴你他有計畫行的傷人行動你該怎麼做：告知其事情之嚴重性，且不
會替他保密
3.生理專注、心理專注之技巧運用於那個時期：協助前階段
4.和當事人對焦「人、事、時、地、物」，使問題清晰：具體
5.「不曉得你有沒有注意到你對女朋友的感覺很矛盾，一方面你不是那麼愛她，
一方面你卻捨不得」此段話運用到何技巧：面質
c.助人工作者的自我檢視—如何與不同經驗之青少年相處
1.自我覺察的意涵：每個人都以一種特定心智模式來感官這個世界
2.實務工作的發展階段上我們可以做到：條件式自主
3.面對性衝動之青少年應該：不要責怪青少年
4.在“獨領風潮”影片中，黑人學生對男主角說不會有人不求回報的幫助別人是
一種：投射
d.外展服務—協尋策略與技巧
1.撰寫轉借單尋求役男協助之單位為：輔導處
2.當你收到轉介單後，應立即聯絡：輔導處
3.中輟定義為無故連續未到校幾天：3天
e.中輟高關懷學生的選替輔導方案—目標與策略
1.如何協助青少年發展正向人際關係技巧：人際溝通技巧與能力輔導方案
f.諮商輔導原理—有關人的改變理論與歷程
1.以下何者為非：當一個人身上有更多價值條件時，真正的自我會更趨近於理想
自我
2.助人歷程中「探索」何者為非：診斷
3.Satir諮商歷程中改變過程何者正確：由諮商員協助接納其感受，協助其認識重
複的行為模式及其對情緒困擾的影響。
4.兒童遊戲治療創始人Dr. Garry Landreth認為具治療效果的態度：
I am here, I here, I understand, I care
g.與青少年展開晤談關係的方法與策略
1.中輟行為產生原因大部分為：作息不正常
2.輔導可改變認知、想法但無法：改變困境的現況
h.高關懷學生的危險因子與保護因子的評估
1.何者為保護因子：高自我保護意識
2.何者非危險因子：知心朋友
3.以下何者為非：(1)評估青少年的危險因子，可以有助於預防工作
(2)評估青少年的保護因子，可以有助於提出輔導的策略，提高
輔導成效
以上兩點為正確，答案為(3)但我忘記內容了
很多題目其實只有你是正常人應該都答得出來XDDDD，希望這些題目可以幫助到其他人。
三、後記
寫了這麼多，要感謝的人很多，感謝8中隊的夥伴。感謝教育俊諺分隊長、閩漢分隊長、
嘉峰分隊長，你們真的是超棒分隊長能給你們帶到真的是太幸運了！！
最重要的還是133T的中輟夥伴，因為你們這兩個禮拜很充實很快樂，
希望未來可以看到大家都可以在教育界中找到自己的成就感＝）。