目前在高二升高三的暑假，預計探究與實作要做兩篇小論文。假如到時候分上下次投稿，
去看了三月份梯次小論文及閱讀心得比賽公布名次大概在四月中，收到獎狀也大概是五月
份的事情。但高三的多元表現時間截止大概是在四月初。請問有沒有人有在高三下投小論
文得獎最後能呈現在二階段面試的經驗嗎？

上學期有一次小論文投稿喔！大概在十月初到十月中，上下學期各有一次投稿時間

我知道，但一次只能投稿一篇。預計十月份投一次，三月會投另一篇。因為顧慮到配合到時候面試時間的問題，所以想問一下高三下投稿到時候有沒有辦法用在多元表現裡

學測考高分還是比較重要

成績考高最重要

多元不用審核？想寫什麼就寫什麼？所以教授不太看多元？因為不知真假？

校排 >這些事情

高三下的上傳會趕在二階送件之前完成小論文各校投稿上限是班級數因此大部分校內會先審查若校內參加人數超過一般會先刷掉已經參加過的三月的投稿一定是來不及在二階前公布得獎更正，應該來得及。公布名單是網路上可以查的所以教授不需要看到獎狀不過，不用太期待小論文可以加分多少。忠實呈現自己做的部分小心不要引用過度變抄襲即可

多花時間讀書，學測沒考好，小論文根本沒用！

小論文要有用是建立在學測好，校排佳，才有效果

在校成績是最重要的備審

19樓眼中的讀書好狹隘喔

不是狹隘，而是現實就是沒什麼參考價值，成績才是最重要的

你寫多花時間「在升學考試」、「讀只為考試的書」等等，不要假稱讀書來包裝，我就不會留言了

現在學測被壓在50%以下在校成績和多元表現的確有份量如果一階篩進來落在高分群的確備審沒差差別低空飛過一階門檻的就得靠備審資料贏過中間成績的人

看來還是有人看不透，學習歷程這鬼東西就是要拿來減少你讀書時間的一種奧步而已。學測考高，分科考高，你才有選擇權。講白了這鬼玩意出社會也沒人要看，為什麼要浪費時間在這個上面？