◎新聞標題：「附中」熱潮再起 大學迎娶高中職共享資源
◎新聞來源：TVBS
◎新聞日期：6/22
◎新聞內容：
國內目前有十五所公立大學附設高中，去年12月開始，又再掀起一波國立大學併高中職熱
潮，像是台南高工改隸成功大學也拍板定案，另外海洋大學也將合併基隆海事職校，8月1
日就正式掛牌，而與桃園農工合併四年多的北科大副校長就說，兩校合作緊密，加上兩校
許多科系同質性高，雙邊的資源能夠互通有無，讓學生學習的管道更多元。
學生用滴管餵食小魚苗，細心呵護，老師帶領，一一認識小丑魚的生物生態，這是基隆海
事職校水產養殖科的上課日常，而像這樣的特殊類科，光靠職校本身是不夠的。
記者劉俐均：「水族展示室裡頭，總共有六十幾種魚類，而水產養殖科的資源很多都要由
海大提供。」
基隆海事職校養殖科老師回兆年：「這個是海大那時候給我們的卵，我們直接孵化出來帶
大的小丑魚。」
基隆海事職校航海科主任賴凱榮：「這種是數位式的雷達。」
在模擬船艙裡，老師講解各種機械操作，海事專業學校，全台只有五間，要培養海洋科別
專才，不容易，也讓基隆海事職校尋覓更大靠山。
記者劉俐均：「基隆海事職校8月1日(將)掛牌，正式成為海大附中，而最新的宣傳上也打
出海洋科技人才培育班，就是希望合併之後，能夠提供學生更多的學習管道。」
基隆海事職校校長陳世程：「我們對應到大學端，我們有對應到八個系所，譬如說我們會
開了一個共同的所謂的海洋科技概論，或海洋科技導論，這些東西都是讓他們在一年級修
習，二年級能夠適應。」
成為海大附中第一件事，就是開設海洋科技培育專班，不同於校內科別，直接讓學生提早
接觸大學實驗室，訂定師徒制度、設立先修課程，是首例七年一貫的海洋人才培育專班，
也能替附屬的大學，提供生源。
基隆海事職校校長陳世程：「少子女化的這種社會趨勢以後，各個學校都在搶人，大學端
他可以有這種管道，錄取在我們海大附中優秀的孩子。到他們學校去，對他們的學校來講
是一個契機。」
現有的師大附中、政大附中、中山附中、興大附中等等已經有18所公私立大學附設高中，
台南高工改隸成功大學也拍板、再加上東華大學合併花蓮高中，海洋大學併基隆海事職校
，再掀起一波搶當「附中」的熱潮。
全國校長協會榮譽理事長薛春光：「高中的時候也許是不是分流早一點點，但如果說他的
一個性向非常明確的時候，可以用一個長期培養的概念，來看這個學生的生涯發展。」
合併行之有年的台北科技大學，105年合併桃園農工，成為北科附農，四年來，北科附農
的升學率也大幅提升。
台北科技大學副校長任貽均：「他們有汽車科，我們有車輛系，所以他們的學生，我們就
會邀請汽車科的老師來我們學校。在暑期還沒有進大一的學生。先來跟我們的學生上一些
這個先修的課程，所以這兩個部分大家都是相輔相成。」
系所科別關聯性重疊性高，台北科大的教授，能夠直接進到北科附農，協助學生專業領域
的養成，但教育部也強調，這並不是保障升學機制。
台北科技大學副校長任貽均：「以科大這邊來講，是把科大跟高職之間的這兩個學習的落
差把它縮小，所以高職學生可以提早一步，大概知道科大的走向，還有他的研究的風氣，
那就科大來講，他也能夠知道說高職這邊學習的情形。」
這股合併附中熱潮過後，如何創造雙贏，妥善利用師資調配，資源共享，把大學龐大的軟
硬體資源，成為教學助力，恐怕才是學生家長關注焦點。
◎原始連結：
https://tw.news.yahoo.com/%E9%99%84%E4%B8%AD-%E7%86%B1%E6%BD%AE%E5%86%8D%E8%B5
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