[問題] 教育部改制的目的?

作者: kingswak (71)   2019-02-25 18:35:28
小弟我朋友今天放榜,
國:15
英:15
數:12
社:15
自:14
總:71
若依照往年的標準,
只要選擇數學比較不看重的科系,
台大也是穩穩上,
但今天改制,只看四科,情況就變得很危險了。
請問教育部改制的目的是什麼?
既然要考試,考的徹底一點不是更好嗎?
要嘛考難一點,有鑑別度一點,
595個新標準的滿級分,不太合理吧。
所以,請問意義在哪裡呢?
小弟第一次發文,有錯麻煩告知!
作者: qazxsw123 (小新)   2019-02-25 19:14:00
去考指考,別埋怨了
作者: gzliu (2014快來囉~ :D)   2019-02-25 19:38:00
不可質疑你的黨
作者: peran (perbene)   2019-02-25 19:46:00
因為採計社會對自然組科系很沒意義,採計自然對社會組科系很沒意義,而數學是理組文組都重要(除了文學院以外),除了文、法學院以外,數學不好就要任命自己實力不足以去念台大非文學院的科系
作者: Tigerman001 (I am No. 1)   2019-02-25 19:49:00
考難一點 你數學搞不好變8或9 有差麼?
作者: stock999 (史托克柰褦錼)   2019-02-25 20:08:00
30年前不採計,15年前又採計。現在又不採計。你只是老鼠,長白毛的那一種。
作者: amordelcor (heyheyhey)   2019-02-25 20:23:00
意義在 多一點人考指考
作者: baseballbin (ChaCha)   2019-02-25 20:40:00
壯大自己
作者: fantasy601 (寧願捨一頓飯也聽你唱)   2019-02-25 20:40:00
有受害的人也有受益的人啊
作者: amordelcor (heyheyhey)   2019-02-25 21:19:00
因為學測有面試呀 愈多元的入學方式 對XX愈有利 嘿嘿
作者: applejuicy (蘋果鳥~♥)   2019-02-25 23:44:00
這個制度當初被設計成15級就已經是問題了 現在被拆成四科更是笑掉人大牙 學生不用讀社會或自然也是服了 那國中應該也可以改改了教育課程根本不用放入這些 反正又不用考 就跟國文不用唸課本照樣拿8.90是一樣的道理真的有減輕學生壓力嗎 真的該去思考這個問題

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com