◎新聞標題：指考生物重大變革 首見實驗獨立成一大題
◎新聞來源：中央社
◎新聞日期：2017/07/01
◎新聞內容：
（中央社記者許秩維台北1日電）指考首日第三節考生物，今年首見實驗題獨立成1大題，
比重比往年高，能引導正常教學，但部分試題因課本知識和科學新知有落差，可能造成考
生答題困擾。
106學年指定科目考試於7月1日至3日舉行，今天第一天考物理、化學、生物。
台北市高中生物科教師群表示，今年試題有重大變革，閱讀題比往年少2分（1題）、非選
擇題少8分，但實驗題則獨立成1大題，共10分，實驗題比重比往年高出許多，對引導正常
教學有鼓勵作用，實驗題屬於中間偏易，考生只要有實際操作經驗且細心觀察就能答題，
整體試題難易適中，預估均標分數可能會比去年上升。
試題特色部分，生物科教師群指出，今年有5題跨章節題目，檢測考生的統整和組織能力
，試題內容包含的生物學概念多元，多出自高三選修生物，基本生物內容比率比往年增加
，但今年有少數題目偏記憶性，例如選擇第20題和非選第3大題。
生物科教師群表示，今年部分試題不易根據課本知識作判斷，例如第33題A選項考有些植
物激素具蛋白質成份的敘述是否正確，學生在課本學到的是沒有蛋白質成份，但科學新知
卻發現有些植物激素有蛋白質成份，由於課本知識和科學新知有落差，有在關心科學新知
的考生，作答上可能會很困擾。
生物科教師群也建議，有些選項的敘述應該更精準，例如第32題D選項談到三碳化合物，
卻未說明是何種化學成份，可能讓學生答題時感到困擾，而E選項問植物體內兩種與轉換
能量有關的胞器，在白天能否觀察到ATP的累積，如果將「累積」改為「合成」就沒有問
題，但白天和晚上的光合作用是否會累積ATP則很難判斷。1060701
◎原始連結：
http://www.cna.com.tw/news/ahel/201707010235-1.aspx
(標題、內容須與原始新聞相符，否者予以刪文，)
請注意轉貼新聞的字數不列入計算，
↓請在此線下方加入至少20字並超過一行之心得或討論！
>