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之後科目的幾篇都會附上相關的連結。
同時建議觀看時自行將各科剖析和文字版的作對照。
我開這個系列不是以分享全部筆記為依歸，而是希望學弟妹在看的時候能引出自己做筆記
的靈感。所以是拿來吸收而不是列印的喔！當然如果有適合的也可以照做。
但最重要的是：自己動手做。
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我覺得歷史最重要的不是你寫了多少題目或是你花了多少時間，想提高成績就是要找到適
合自己的筆記方式－－可以觀摩，可以模仿，但最後是自己最有效率的方式。
以下的（一）到（三）就是我用的三種方式，但你要選用哪種，甚至是混用－－都是自己
要做的功課。
筆記們：
http://imgur.com/a/uxMgY
（一）課本
課本筆記的方式很單純，每告一個段落就寫一篇整理。比如二戰起火線和背景就寫一次，
接著正式戰爭也寫一次，最後戰後的合約再寫一次。
http://imgur.com/a/9jBoJ
但每篇的重要性一定有分別。這時候便條貼（大小跟標籤紙相仿）就能發揮其功用－－不
同顏色分別出第二次後複習（第一次還是按照冊數和年代）的順序，同時也可以減少翻閱
所消耗的時間。
推薦範圍：世界史＝＞每一段落篇幅通常不短，做出整理後藉由便條貼能快速整合有關連
的段落。
不推薦範圍：台灣史＝＞年代短但內容瑣碎，要是用這方式有可能整本課本都是便條紙。
（二）舊資料
其實高中學測歷史有很大部分都是從國中所學進行延伸和加深。如果會考後有留下部分筆
記，當你在高中念的時候只要在國高中都有提的部分做記號，同時只有高中有提的資料用
便條紙或其他方式補充上去就可以省下不少力氣。
http://imgur.com/a/Aijhh
另外，我要提醒的是不要因為想省力氣而拿別人國中或補習班的筆記，那不是你接觸過的
形式。除非能額外花時間去熟悉，不然倒不如自己重新做（三）。
推薦範圍：全
不推薦範圍：無
（三）筆記本＆錯誤筆記本
將課本的重點寫在活頁上，同時利用不用翻閱的優勢能做出跨段落的整理（貼便條紙），
例如科舉的資料－－隋的雛形、唐等的成熟、改變，最後到清代結束。
http://imgur.com/a/qeWdJ
http://imgur.com/a/vK086
推薦範圍：台灣、中國史＝＞有許多跨年代的制度可以整理。
不推薦範圍：無
同時錯誤筆記本的功用在歷史上會特別明顯，利用偏長而且有印象的題幹訓練自己的耐心
和保持敏銳度（年代或事件），在學測社會科考前更可以提醒自己和安定心情。