最後沒備取..不過就當經驗分享一下。
（有些細節記不完全，問題順序也有錯亂，回答是憑印象寫的。）
當天穿了新買西裝＋襯衫＋西裝褲，下午１：３０來到師大。
中間大概有人延遲，不過也離我的預定時間也沒差多久，大概２：１０左右就進去面試了
。
第一關會有三個教授，左右都是男而中間是女的，而椅子距離教授蠻近的。
我一進去還沒走到座位女教授（稱Ｗ）就開口了：
Ｗ：ＸＸＸ同學，請問你為何申請本校歷史系請用兩分鐘說明？
Ａ：因從小就對歷史有興趣，而平常也會接觸歷史相關的書籍／作品。
且歷史文化博大精深，高中三年恐怕所學未精。
故想進入貴校歷史系做更全面更深入的研究。
尤其我又想把歷史文化的溫情傳達給下一代人，而師大在教學的這方面又能滿足我的需求
，故師大歷史是我的第一選擇。（Ｗ無表情。）
左男教授問（稱Ｍ１）：
Ｍ１：（質疑臉）我看你的小論文裡有提到，你說明思宗在歷代亡國之君的評價不是太差
，請說明一下你的看法？（本人高二曾做過小論文，也得過獎，也有檢附在備審資料）
Ａ：我想因為明代晚期天災頻繁，如我在小論文提到的，明思宗在位年間幾乎每隔幾年就
會有大蝗，大旱等災害。
故我想即使是太祖或成祖皇帝也很難有所做為。
（下面這段跳針）尤其是後人說她妄殺袁崇煥，那也是袁崇煥對他許下五年平遼的承諾，
到也不用一味說思宗皇帝不好。
Ｍ１：（冷笑）我的意思是，你說明思宗在歷代亡國之君的評價不是太差，為什麼？
明史奸臣傳有（？）個都在崇禎朝耶。
Ａ：哦，那我覺得應該是崇禎皇帝勤政吧，雖然１７年換了５０幾個首輔（Ｍ１笑）。
不過在歷代亡國之君他的確算是努力，相比陳後主，隋朝打到江南的時候他還在玩樂，所
以我覺得崇禎算是還不錯的。
右教授（稱Ｍ２）問：
Ｍ２：你說你有看過孫子兵法？（其實我看的是漫畫的）
那你知道歷來註孫子兵法最好的人是誰嗎？
Ａ：不好意思我不太清楚…
Ｍ２：（得意狀）是曹操…（中間這段我忘記了）
我看你看的書比較沒有真正跟歷史相關的，你還有看過哪些書呢？
Ａ：我看過＜萬曆十五年＞，＜國史大綱＞．．
Ｍ２：（驚訝）你看過國史大綱？
Ａ：是，這本書分三種體例，那我看過大字和中字部分的，小字史料部分我可能就沒有辦
法詳讀．．
Ｍ２：那叫綱目體。你有看完整本嗎？
Ａ：我大概看了１ －２次．
．
Ｍ２：那你覺得錢穆寫的好嗎？
Ａ：我覺得錢先生寫這本書有他的時空背景，是寫於八年抗戰。
他有一些正統皇朝史觀，而他大柢是非五代，非五胡亂華這些割據政權。
那他比較推崇的是唐代，可能是那時代心胸開闊，胡漢融和，也沒有後來宋代那種夷夏之
辯。
那我覺得他近代史的部份特別清楚，可能因為是錢先生的出生年代吧。
依我看他這本書其實是一個非常好的的入門教材，我也不便去評論他到底好是不好。
Ｗ：你有提到研究所想在本校繼續就讀。有想要特別研究哪個朝代嗎？
Ａ：我想是唐史跟魏晉南北朝史。
因為唐感覺是中國史上非常強盛的朝代，而我對他的印象可能停留在課本的隻字片語，我
想更深入的研究這個錢穆先生推崇的朝代。
而魏晉南北朝，人們常說魏晉風流，但不會有人說明清風流。
我也覺得，這個朝代的風流不只是單單只有所謂清談所造就出來，所以我想更深入了解他
。
Ｗ：如果你要念歷史系（還是你要念師大，忘了），記得把師大歷史填你的第一志願。
Ａ：謝謝各位教授。
第二關離第一關其實有點久（５分鐘左右），我還冒失的闖進去正在面試的第二關．．
所幸我進去面試後教授好像不在意．．
第二關兩個教授，左男（Ｍ）右女（Ｗ）。
第二關比較沒什麼專業性，天南地北的聊。
比較有印象就是問：
Ｗ：為什麼高中讀這間學校？（我讀高職）
Ａ：可能因為基測沒有預期的裡想，而我讀高職可以開拓視野，學到以前沒有的經歷，在
電視上總看幕前人員光鮮亮麗，想知道他們私底下到底是怎樣的。
接著兩位教授開始跟我閒聊金庸（備審有寫到，氣氛愉快）
Ｍ：你有讀什麼書嗎？
Ａ：萬曆十五年，國史大綱…
Ｍ：（驚訝）你有看過國史大綱？
Ａ：我有略讀過他的綱目體…
Ｍ：（驚訝）你怎麼知道那是綱目體？
Ａ：（笑）前面的教授跟我說過…
Ｍ：哦哦，好那講一下萬曆皇帝。
Ａ：那我覺得萬曆十歲即位，張居正…
Ｍ：不講萬曆皇帝，你講一下萬曆十五年這本書？
Ａ：那其實這本書英文叫Ａ ＹＥＡＲ ＯＦ ＮＯ ＳＩＧＮＩＦＩＣＡＮＣＥ，但我
覺得這年海瑞死了，戚繼光死了，怎能說是不重要的一年？
那我想黃仁宇可能是要提醒我們讀歷史不必太去聚焦在某一個年份上，而是要放眼整個明
代官場制度，甚至是整個中國史。
（下面有點跳針）那這些官僚明的是儒家五常，私底下卻是行賄貪贓，那這種正反及陰陽
融和，最後就像一種規則一樣，而這種規則也首先被大陸學者吳思提出，他稱做＜潛規則
＞。
那我想讀通了這些以後，１５８７年自不太重要。
Ｍ：你看過潛規則，那你知道他第一個故事是晏子？？嘛（後面恍神，忘記了）
Ｍ：你為何要讀師大
Ａ：（我搬前面的那套）想傳達溫情云云
Ｍ：那你能說出師大的特色？
Ａ：不好意思，你指的特色是？
Ｍ：有關課程上的。
Ａ：我知道大三大四有所謂實習的課程。
我覺得再進入職場前能進入教學現場做真實的觀摩，去做溝通和試教是很難得的，這也是
別的學校沒有的特色。
Ｍ（笑）你知道當老師很難嗎？
Ａ：（笑）我會努力維持在前４０％
Ｍ：你有計畫過要讀哪些書嗎？
Ａ：我想補足自己的不足例如世界通史等…
．
Ｍ：祝你的計畫能實現。
而不好意思時間關係…
Ａ：謝謝教授。