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不好意思，這是小妹第一次在高中板po抒發心情的文章...
希望各位板友多多包涵，如有不恰當或違背板規之處，請各位不吝指教，謝謝!
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小妹是第三類組的學生
而蛙剖實驗，在我們學校三類組生物科課程是排為最後一個實驗。
做完這個實驗後，也差不多象徵我們即將離開這所學校。
小妹認為，學校將蛙剖實驗擺在高中生涯的最後是有所考量的:
第一，高三大家的類組已經差不多塵埃落定。高一還沒有分類組(我們學校是這樣)，高二則還有些同學不確定自己的本命類組(?)，所以在升三年級時還會有一波轉組潮。
在高三最後做蛙剖實驗，就可以確保未來真正想往三類組方面發展的同學在這次實驗中獲益，也可以讓一些比較畏懼解剖的同學可以不用被強制一定得跟著上這堂課。
第二，高三期末學習到的生物知識也充分許多，不會讓同學在對生物結構一知半解的情況下解剖 ; 另外在實作後約一個半多月就是大學指考，記憶會比較新鮮(?)，因此可讓這個實驗帶給同學的利益可以達到最大。
說了這麼多其實最主要只是想帶出第三點...