※ 引述《yoyo50420 (tur)》之銘言：
: 小弟目前平均大概30秒左右
: F2L花最多時間
: 我認為因為我會一直換面 所以會花很多時間
: 想請問需要練習從任何角度把pair 放進去嗎??
: 這個練習真的有效益嗎??
: 會用到小拇指和無名指
: 這兩個指頭很不靈活= =
: 還是說需要調整pair 的方向
: 讓pair可以用比較好放的角度
: 以至於不用轉方向也不用用到小拇指
: 不知道各位大大都怎麼避免一直換面??
小弟我一點小小經驗可以借你參考
方塊"速解"的學習，F2L是進步幅度空間最大的大家應該都同意
學習一個F2L (無論是學習 一種轉法 或是 一種case)
大致上都會有四個階段：
一、把公式記熟並轉熟
這個最簡單，只要背公式，然後狂轉，手會把公式記起來
二、看到情況並判斷出要做甚麼
在第二個情況，常常就是很多人不喜歡學新公式的原因
同一個case，如果多一種轉法，會讓判斷猶豫自己到底要做哪個
有些case還跟自己觀察習慣不同，常常在轉根本就不會看到它
三、從上一個case觀察到這個新學case的難易度
從第三階段開始，是F2L有一定水準才比較要注意的
(但是這仍有可能影響，你最後選擇用哪個公式)
舉例來說：
一顆完整方塊先進行以下：黃上藍前(白底) R' u' R u R (小寫代表一次轉兩層)
會看到有兩組case
1. 藍橘case：普通的LBL放邊
2. 紅藍case：R' u' R' u R
就針對這個紅藍case，大概很多不習慣的就會覺得這甚麼鬼東西!?
即便學了這個case，也會發現
首先它不符合大部分人的觀察習慣，大多數人應該先做藍橘
第二它不好觀察，實戰中會發現你根本很難注意到它存在
四、從這個新學case觀察到下一個case的難易度
這個有點難舉例，就拿階段三的case來說好了
當在做紅藍case時，因為方塊的移動是傳統方法所不熟悉的
所以觀察下一組自然不容易，對於F2L銜接度絕對大受影響