小弟我在台北儒林
班上英文師資是趙捷跟勞乃慧兩位老師
是想請問一下版上學長姊對於勞老師的看法
小弟情況較為特殊 應屆英文14級
大學期間因為科系的關係也一直有在接觸英文 大概一個禮拜一篇paper
多益八百多 程度應該算尚可 所以把目標放在15級
不過對於勞老師的教學方法 我是指文法方面
卻是一套我從小到大完全沒有接受過的英文學習方式
不管是對於介係詞的解釋 分詞構句省略的概念
還有對題目的分析 "這個不會這樣考 所以看到這個字就不要往這方面想"
舉個例子,看到since不管怎樣就解釋為因為 文意不對就砍掉 "因為不會考 自從 這解釋"
聽一些二考生說 之後勞老師對篇章結構的解題方式好像也很特殊
小弟是想要讓英文成績更精進
但是如果真的聽從勞老師的文法概念
那勢必跟之前的解題方法有很大的衝突
讓我在進來一個月之後 有這個非常大的疑惑...
想請問一下各位學長姐是否也遇過一樣的問題
那麼解決方式是~?
1.聽從老師的 考試照這方法非常ok
2.老話一句 單字多背 自己看文法書
3.選自己不會的段落聽 可以自己解的題目就照原本的
還是有其他更好的建議
謝謝各位