訪談名稱：學生中斷學業拖延的契機
研究目的：
「拖延經驗」意指在一個時間期限內，對於應該要、計畫要且可以完成事情的一種延遲完
成、未完成或延遲開始、集中到最後一刻才努力去完成的經驗。
「中斷拖延」意指從拖延行為重新回到處理正事的狀態。
學業拖延是學生常有的經驗，學業方面的拖延包含寫作業、準備考試、準備報告等學業事
件。本研究欲瞭解拖延被中斷的原因、歷程以及對之後學業上的影響。期望透過這個訪談
與後續分析，讓更多學生知道若拖延發生後該如何面對它。
訪談對象： (一)身心狀態穩定且就讀過大學者。
(二)大學時期有中斷學業拖延經驗者。
訪談時間：將安排於9、10月份，會事先與受訪者聯絡並確定時間和地點。
訪談方式：一對一見面進行訪談，約一~二小時，後續若有需要能接受補訪
其他聲明： (一)為避免訪談資料遺漏，希望在您同意的情況下錄音。
(二)為確保隱私，資料在論文研究中會以匿名方式呈現。
研究單位：國立台灣大學心理所
研究者姓名：蔡昆麟
聯絡人姓名：蔡昆麟
聯絡方式：電子信箱：[email protected]
Line：peacefulhope
訪談內容簡述或相關連結：請填下列網路表單，或用下方聯絡方式報名。報名成功會寄E-mail通知。
https://www.surveycake.com/s/6nQz7
報名截止時間：2019年10月20日（視訪談情況進行調整）
訪談回饋：於訪談結束後，提供受訪者酬勞新台幣500元，若約於咖啡廳或茶飲店，則研究?
報名截止時間：2019年10月20日（視訪談情況進行調整）