在前幾個月前學運期間,有遇過一種人
聽到帆庭都是念文科的,開始不屑
提到就是文科者專念些沒用的東西,才上街喊些不實際的東西
最後生活還不是靠理工者來創造科技
也許是少數特例,但多數人重理工輕文社科系的現象大致是事實
大概是薪資結構導致這種想法
在此不是要鼓吹要念文學社會科學這方面的系
但台灣人似乎都很不喜歡思考這方面的問題,相關學者例外
很多問題應該好好想想,卻總是擱置
譬如
台灣的政治體制沒有問題嗎
勞工與資方的權責關係難道不需要改進嗎 (只想著背後靠凹主管和鬥同事)
勞工節只有爭取反低薪反派遣嗎
女性勞工兼顧生兒育女的彈性工作種類太少
現今的教育缺點 (只想要小孩能不能念名校)
萬般皆下品,唯有讀書高的觀念還在用
對自身文學、歷史遺跡的珍惜 (到了外國卻在驚嘆外國人保存真好阿)
(只會想到民族對立的事件)
如何閱讀各種立場的媒體訊息 (卻老是罵新聞愛造假不可信)
面對政客各種形式的謊言 (往往只憑感覺判斷,反駁時邏輯錯亂)
死刑存廢的問題 (有人只是要以牙還牙這單純的想法)
台灣人的素質並沒有比外國人差
但就是生活環境的種種缺了良善的制度和對人文的檢討
讓台灣人在怪異的環境下成長工作,到了外國制度良善的環境就大放光彩
特別是理工人有很多例子,但他們的邏輯思考似乎只用在工作上,可以說技術
往往沒有吸取外國人的人文優點
我想這是台灣人長期輕視人文,才讓社會的各面向出了問題而不知
或許因為學運,有些人 才開始漸漸思考這方面的問題,不再只是國科會計畫的題目而已
當官的如果是靠關係進來沒用腦就算了,但一般人也沒在深思這樣的問題
我想這是導致國家各種面相出現問題的原因