如題，目前學校有意發展3D列印這一塊，並想將這部分融入小學的教學
想給學生們畫3D圖好像有些困難
做成小零件給學生們組裝好像還行，但似乎不夠展現這功能
也有想過做成動物模型提供教學(但繪圖能力待加強XD)
或是能夠應用在學校日常生活也可以(例如製作相機架、掛勾等等)
不知道大家有沒有這方面的經驗可以做分享交流，謝謝!
PS目前學校是生態教學的色學校，如果能一起結合就更好了

我覺得小學的話可以從平面長出的概念教3D,例如做蛋糕模等這種，比較簡單...

用htc vive畫3d可能嗎 不然用掃描器掃積木

畫小船印出來可以在池子飄～

做一些簡單、實用的東西，像：筆筒(空心的)、杯子、…

畫本掃描後是可以直接變成3D圖的，但是會像是拼圖那樣，我覺得可以先讓小朋友分組討論要"做什麼?發明什麼?"然後讓小朋友動手、動腦去做去想，再來才用3D列印去把它完整呈現才不會本末倒置，3D繪圖確實不容易，可能要讓老師們去學習繪圖，讓小朋友去發想

123D Catch?

VR 要高年級才能用喔喔喔喔！ 12歲一下會傷害的

其實說真的，3D並不是適合每個學生，有些學生的空間概念本身就很強，自然可以很好上手。反之，就不好處理了～一班裡面的程度會參差不齊，教學方面會有些困難度。不過有心把3D推廣～給推啦！比較建議做社團方式，有興趣再加入，這樣。

我也覺得可能要高年級的學生會比較適合學習這個低年級的話可以考慮用疊積木的方式?或是中高年級的讓他們玩3D筆可能也不錯! 要顧好安全就好

小學大部分就用TINKERCAD，但其實高年級組裝印表機也OK的。