想請教大家的寶貴意見，孩子今年9月就讀幼幼班。
孩子托嬰時期（1y10m到2y10m在蒙式托嬰中心）本來想讓孩子就讀蒙式幼兒園A，延續蒙式（孩子本身也適合並且喜歡），因為額滿無法進去，就讓孩子進去主題教學幼兒園B（只剩這家有名額）
入學兩週後，A幼兒園說下學期的名額有釋出，但希望我們9月底能入學。（其實也是之前不斷拜託A幼兒園，不然他們本來不打算收滿16個）。
現在我們覺得很矛盾掙扎：
1. A幼兒園是蒙式，戶外空間蚊蟲相當多！園方早值老師只有一位，希望幼幼班孩子不要太早到，因為他們早上8點以前都在戶外活動，怕太小的孩子在戶外比較危險。但父母上班可能就會來不及。另外原本主教老師因身體因素，只做到9月底（也就是我女兒9月底進去，只會遇到她三天），但這個老師真的超級有愛心耐心（對孩子跟家長都是），助教經驗較不足，10月的新老師是之前有七年幼教經驗的老師（因為生小孩及照顧幼兒短暫休息幾年，現在復職），所以師資這部分目前是未知數，也問不到。（是否有蒙式教學經驗也不確定）
2.B幼兒園是主題教學，有戶外空間，乾淨通風，早上7:10就可以送孩子入園（他們是統一在某間教室玩玩具）雖然作息表有蒙式教具操作時間，但時間相當短，落實度應該很低；主教老師有經驗，只是對孩子講嚴厲，聽孩子說會對較調皮的孩子大聲斥責；另
B幼兒園沒有粉絲團、官網沒有資料或照片更新，一週只有孩子一張照片，雖然有老師的line，但大部分都已讀不回，較冷淡，所以我也不好意思line老師（我知道老師忙碌，但其實如果有粉絲團或有照片，家人若大概知道他們?
3.但孩子進去B幼兒園第三週，顯然已經熟悉這家幼兒園（但是是剛熟悉），同學名字也都叫得出來，我在想如果現在就幫她轉到A幼兒園是否適合？雖說她不太會像一般新生哭鬧不休，但也是會擔心讀一個月就轉學，作息習慣會混淆
4.爸爸是認為如果確定要讓她讀蒙式，現在就轉吧！他覺得一學期才轉，都已經對B幼兒園太熟悉了，反而不適合轉學；我是認為她剛熟悉B幼兒園，比較習慣了，現在轉是否反而混淆？我的想法是讀一學期再轉到A幼兒園，這樣?
媽媽都有一百種擔心，也覺得太難了，所以在這平台徵詢大家的寶貴意見及建議：要讓孩子轉到A幼兒園嗎？什麼時候轉適合？
先謝謝大家提供的寶貴意見跟建議??????