兒子今年小一，瘦弱，一直以來都是喜歡靜態活動，不愛也不擅運動，下課不出去操場奔跑
，只喜歡待在教室走來走去的那一款的孩子。
他一直很散仙（台語），聽指令慢一拍。上課常發呆放空，全班桌上都放國語課本，他就可
以是數學課本。彈鋼琴總是人家開始彈了，他才急急忙忙把手放好，就又是跟不上。考卷名
字會只寫一半，很容易分心。老師的指令總是要兩三次強調，才會follow，父母的指令就更
不用說。
我們原本不以為意，以為只是普通正常的愛發呆的小孩，媽媽也覺得小孩不就大多都這樣，
但安親班老師前幾天突然說，他上課放空到老師都看不下去了，擔心他之後學習會出現問題
。現在因為小一都很簡單，所以學習上都還過得去，但我們擔心一旦之後變難，他是不是就
會自我放棄。
因為他的行為跟網路上形容的ADD很像，永遠不專心，無法準時出門及作任何事，書包東西
永遠只進不出，紙張亂成一團，沒有學習動機，想請問有沒有人有類似的經驗? 我該如何判
斷他是單純個性問題，還是真的有注意力缺失問題? 我有什麼改善方法? 諮商會有幫助嗎？
先謝謝大家。（手機發文請見諒）