請問~ 小孩的幼兒園發現有以下現象，大家會去跟學校溝通嗎？
1.早上到校後班上沒老師在，只有小朋友，而且不只一班沒老師在，先到的小朋友就
在班上自由活動等老師來上班
2.放學的時候在圖書室共同保育等家長來接，學校放卡通給整間的小朋友看
3.老師透露中餐有吃肉鬆，後來核對菜單，當天並沒有肉鬆在菜單上

不覺得看電視一定不好，要看是什麼節目，看多久。我幼稚園中午也看電視（民間故事/戲劇/歌仔戲）學到很多字彙，因為具體的呈現動作和情感，搭配文字，讓我很享受，在學寫字前已經認識很多，我認為對小孩情境想像很有幫助！而且戲劇用語都是很精煉的句構和詞彙，看電視沒有直觀以為的那樣不好，端看節目內容！到四、五年級因為戲劇的引導，就主動去找金庸小說來看了。我現在對小學低年級生，也很希望他們能享受好的影視作品，像宮崎駿系列，許多教化和感動蘊藏其中~~