裝扮遊戲 假裝遊戲 對於兒童的認知發展, 情緒和人際發展非常重要
這篇論文研究了中文環境和美語環境的幼兒園中
兒童的想像遊戲狀況
第22頁的建議提供給想讓孩子上美語幼兒園的家長參考
"開放讓幼兒在自由遊戲時間能安心說中文
研究結果顯示 Maple 家幼兒在自由遊戲時，若被教師制止說中文，則幼兒會以動作表現
取代語言，甚至選擇沉默或離開遊戲。因此，建議園所可開放讓幼兒在自由遊戲時間能安
心說中文。除了經驗、文化背景和幼兒情緒的考量，幼兒也可以運用他們所熟悉的母語發
展出更完整的遊戲情節。"
http://ntcuir.ntcu.edu.tw/bitstream/987654321/1501/2/170.pdf