姑且不論教案內容，
我覺得家長可以藉此機會教育小朋友喔！
若孩子本身不怕這些東西，
剛好可藉此機會教育小朋友不要挑食。
例如：他怕胡蘿蔔，可以說你不怕雞蛋是因為它有營養，
不怕糖果是因為甜甜的很好吃，
那幫胡蘿蔔想一個優點，
試著去喜歡它，減少孩子挑食的問題。
再來也可以教育孩子勇敢去面對恐懼的東西，
例如怕黑，可以想想什麼事情只能在很暗的地方做？
例如看電影、點蠟燭、看星星，
晚上黑黑的時候也有很多事情可以玩，是不是就不害怕了？
小朋友的表演者通常動作會比較誇張、情緒強烈，
這個哥哥的情感表演是比較豐富，
但同時我想也是您家小朋友較容易受外在情緒感染，
比一般小朋友更體貼、細膩、更有同理心，
才會對哥哥的表演感同身受到非常害怕，
這是值得稱讚小朋友的地方喔！
但轉念想，也可以請您引導孩子，對話如下：
這個哥哥這麼害怕，可是你怕不怕這些東西？
（不怕/害怕就幫他們想想優點）
不怕那你很勇敢耶！那你想想看為什麼哥哥會這麼害怕？
（稱讚孩子的優點，並請他試著同理，反向思考原因）
可不可以教哥哥要怎麼做才能像你一樣不害怕？
（想想勇敢面對、不要挑食的方法有哪些？）
或是詢問小朋友，身邊遇到同樣的人會跟對方說什麼話？
（可以請他用同樣方法引導別人）
朋友還小，對於情緒的接收跟表達都很直接，
接收到哥哥恐懼的心情就會大哭都是正常的，
但也可以請您跟孩子藉此機會教育，
利用引導的方式幫助他，並用開放式的問題引導他去思考，
讓他習慣遇到狀況時去想、去思考問題，
這也是個訓練孩子成長的方法喔；）
另外剛開始小朋友可能比較無法回答太多答案，
家長可以先準備好幾個口袋答案，
再他們想不到時幫忙做延伸，
多嘗試可以訓練孩子的思考力喔！
以上是我在幼教界帶孩子的經驗，給您參考看看：）
※ 引述《Naomi72 (餵養幸福)》之銘言：
: 十月份的巧虎寄來了，早上小孩就吵著要看新巧虎，
: 於是，陪他看DVD，結果，一起學注音這個單元，
: 把小孩嚇到大哭特哭…
: https://www.youtube.com/watch?v=fdjaI3Qn2RI&feature=share
: 我不懂為什麼要害怕雞蛋、海豚與南瓜？
: 寫教案的人到底在想什麼？
: 為了教注音符號，編出這麼沒有邏輯的東西？
: 重點是，小孩看到裡面的哥哥演得很害怕又發抖的模樣，
: 也跟著嚇到大哭…
: 只看了兩分鐘左右就哭到看不下去，
: 我問他是不是關掉不看了？
: 孩子點頭如搗蒜。
: 我真的非常不喜歡成長版裡面這個哥哥，
: 表情跟配音都太誇張，好假，
: 這一期的單元內容更是讓我火冒三丈，
: 那小孩害怕雞蛋與南瓜到底是什麼目的？
: 造成他們挑食怎麼辦？
: 一早就讓我寫了客訴信，而且更確定十月份最後一期寄來，
: 下年度就不再續訂了，寶寶版與幼幼版內容品質都還不錯，
: 但後面感覺愈來愈差。Orz