以下是我們今天去問老師的對話紀錄
是由我、劉悅如和林樵共同記錄的
只是我們記得的部分，大概如下
我們盡可能的讓他完整，大家就慢慢看吧
========================我是分隔線===================================
林樵問：我們現在刊名想要重做，然後想要知道為什麼沉醉不好?
老師：其實城醉這個題目啊！並不是絕對不能用，因為我覺得你
們詩歌在城市的每個角落發生，不是那種喝酒的感覺啊！
所以整個畫面給我的感覺就不太適合。這是第一點。第二
點，就是這幾年中國大陸流行一篇小說，沉醉有一種整個城
市都喝醉的感覺，感覺是比較頹廢的，除非在封面上表現
更為清新，不要讓人感覺這麼頹廢。封面應該是比每一
個小序更為重要的，可是現在卻讓我感覺不如。我覺得你們在
想的時候，不要被“城”這個字限制住了。我以前的學生
，他們會有熱心的同學，會跟誠品接洽，然後就會在那邊寄
賣等等。這也是一種選擇，那你們就要想，怎麼樣的書，你會
去想拿起來看？你懂我意思嗎？像你們上次拿給我勾一勾，
是因為那個題目看起來比較顯眼，喔就芝安來找我的時候我打
了一個星星，就表示如果要，這個還可以。比方說我剛剛講到城，
那你們很多都是在城市裡的一個角落嗎？
比方說我會想到「靜女其姝，俟我于城隅」。
所以你們不一定要用城很嚴肅的去想像我隨便想「城角等我」當然沒那麼爛啦！
「城角等我」這個聲音不好聽。文字也不夠好，
可是他就變得很有動感。你們應該是比較活潑的去想這個題目，
而不是被那個城字困住，你要比較具型的想。
或者說，像我剛剛隨便想，我講我剛剛隨便想的一個方式，
比如說我現在，我等下上課就要念鄭愁予的小小的島，
那鄭愁予的小小的島開頭是說「你住的小島，我正思念著」
那我就會想，「你住的城」或「有你的城」，就是這種題目你懂我意思嗎。
就你們要擺脫把城當成一個對象在寫，而是變成在想故事一樣
，那只要裡面有提到城就可以啦，你懂我意思嗎？有城就可以了。
因為你們就可以想很多，就能擺脫原來的格局，原來你們可能打著
電腦然後去看有什麼詞彙這樣，這樣很難想到很創新的。
==============分隔線又來啦=========================================
以上就是與老師的對話紀錄
忠實的獻上，請大家看看吧
謝謝林樵跟劉悅如的幫忙
給他們拍拍手
ps:對不起本人不夠宅，所以沒有辦法PO得很整齊，請大家見諒
連小文下台一鞠躬