※ 引述《s10130804 (台北觀察家)》之銘言：
: 很多人都拿凱多老師對比雷利老師
: 說雷利教得很爛，但雷利是從0基礎開始教，也教到魯夫掌握了三色霸氣和開發出四檔
: 你說沒教流櫻、看見未來、霸纏
: 一來是尾田當時應該根本沒想到
: 二來魯夫那時才剛學會走你就叫他跑
: 會看見未來的目前也只有卡二、凱多、紅髮
: 不是四皇就是皇副
: 而霸纏一定是自身霸王色程度到一定水準才能領會，凱多也說沒幾個人會
: 當時的魯夫霸氣水準根本不可能
: 雷利還誰也說過霸氣是在生死關頭才會得到成長的
: 三來雷利也要讓魯夫有點出海冒險樂趣吧什麼進階技巧都講出來魯夫出海還冒險什麼
: 鷹眼也只說什麼劍都能變成黑劍沒說是武裝色纏繞一下子還是永久鍛鍊在劍上
: 永久鍛鍊在劍上也是索隆和之國聽來的
: 我是覺得凱多跟雷利都是優秀的師傅啦
: 只是一個是基礎班一個是進階班
: 卡二也是進階班老師就是了
: 只是嘴巴大了點（長相也是XD)
: 整天告訴大家見聞色還有高階應用可以看見未來，結果身邊新世界的人能學會的也沒幾個
: 就知道這些技巧真的要有天賦加有機會鍛鍊到吧
當然教得很好啦，魯夫１７歲出海，
被雷利教了兩年，目前１９歲，
兩年後的魯夫已經能夠掌握三色霸氣，
開發出可以打敗明哥的四檔，
而且他的見聞色霸氣和武裝色霸氣，都是基於雷利的教導才啟發，
學得高階見聞色應用和之後的流櫻。
有了流櫻的基礎，魯夫才學到霸王色纏繞。
注意，這個過程，才兩年。
我們比較另一位老師：凱老師。
大和８歲就啟發霸王色，而且吃了頂尖果實幻獸種果實，
隨後受到凱老師棒棒的斯巴達訓練，
算是訓練得不錯，可以和艾斯打成平手。
但是後來進步就有限，
原本已經和艾斯打成平手的實力，
到了後來，即便魯夫沒有進化成尼卡果實，
這時的魯夫已經超過大和。
原則上，以同樣有幻獸種和霸王色霸氣，
雷利教兩年，學會三色霸氣，
而且可以拿來打敗明哥；
大和練了２０年，雖然已經不錯，但是還是進步有限，
雷利其實還是教得比較好的。
凱多當真那麼會教，
那乾脆把三看板、六飛胞排成九宮格打地鼠，
每天照時間拿棒子打地鼠敲棒子，
他的百獸補習班不就成為最強升學班？
補
也許是已經被訓練制約了，
要談"好"或"不好"，很反射就會思考比較基準。
例如，「紅色和黃色哪個顏色比較適合」，
這樣的討論就不需要比較，一定是各說各話；
但是，假如命題是「在綠色底圖下，想讓主題明顯，那主題適合用紅色或是黃色」
這樣的討論就有意義。
同樣的，假如要比較凱多和雷利，
一定是要先定義出教學成效，比較基本的受教者，
介入後的進步程度，學習時間等等，
而且研究方法大概只能用案例做事後回朔研究，
最後研究對象就只能限縮在比較魯夫和大和。
以學習成效來說，魯夫的學習成效看起來優於大和。
當然，凱多和雷利的學生都不多，無法做量化分析，
所以也難做出比較有證據力的結論。