壹、投票資格：臺大教育學程在學學生。（請攜帶學生證或其他身份證明文件）
貳、投票時間：民國101年5月28日（一）至6月1日（五），每日早上10時至17時。
參、投票地點：師資培育中心辦公室內的小房間（新聞研究所2樓205室）。
（請一次僅一人進入領票、投票，以利選舉公平）
肆、開票時間：民國101年6月1日17時30分，於新聞所203室開票，
請候選人或推派代表至少一人至現場監票。
伍、競選期間：民國101年5月21日至5月27日24時止。
（候選人在非競選期間不得從事公開之宣傳活動。）
陸、當選資格：本次有2位候選人競選，得票高者當選。
柒、候 選 人 資 料：
（號次依受理登記順序）
號次 １號
姓名 王策緯
系級 地理三（B98208055）
學經歷
1. 2012．AIESEC 海外成長實習（俄羅斯 Omsk，文化教育）
2. 2011．第九屆台大地理環境資源營總召
3. 2009．台中市烏日國小夏令營總召
4. 2006-2007．台中一中康輔社公關長
政見
一、課程改善、增加彈性與教學評鑑落實
1. 師培中心是培育台大學生將來為台灣教育中流砥柱的搖籃，因此中心的課程
更應該具有一定的教學品質。
2. 有部分課程的教學一直以來都令修課同學相當失望，但礙於學分問題，又必
須硬著頭皮修習。對於這類大多數學生都有意見的課程，將積極傳達同學對
課程的評鑑意見、建請學程中心與各系所溝通改善。
3. 溝通學程中心教師開課時間的彈性，與各系所的必修錯開時間。
二、強化學會與同學連結
1. 學生數量與參與學會的人數有極大落差，為改善此一困境，將透過網路平台
設立，與同學生活連結。
2. 對大多數同學而言，教育學程是學校課程的一部份，並不是其學習重心所
在。但這並不表示同學對課程、師培中心、學程學會沒有意見，因此無論同
學是否願意以行動參與，都將鼓勵同學以各種管道表達自己的意見。
三、課程分享與經驗成長
1. 許多同學進入學程後，對修課選擇與規劃沒有方向，皆以「填補空堂」的方
式選擇師培中心課程。學會希望能邀請學程同學互相分享修課經驗，作為提
供同學課程選擇的參考。
2. 面臨超額教師問題，將來如何讓自己在眾多合格教師之中脫穎而出？透過舉
辦座談，邀請通過教師甄試的學長姐經驗分享，幫助同學掌握教甄趨勢。
四、資訊硬體設備改善
1. 爭取改善項目包括電腦硬體設備升級、網路連線品質提升。
2. 教室之電腦設備老舊，上課時不乏當機、網路連不上等問題。不僅同學報告、
老師於課堂中使用網路影音資源時都產生困擾，影響上課品質。
號次 ２號
姓名 施創譯
系級 政治四（B97302351）
學經歷
1. 政治系學生會副會長
2. 第二屆三芝實習計畫財務副召
政見
1. 延續過去學會的努力：
(1) 溝通管道：扮演學生和中心以及在校生和畢業生的溝通管道
(2) 課程設計：凝聚意見使課程貼近需求及建立專門課程認證檔
(3) 情感聯繫：舉辦聯誼同歡活動、建立通訊錄以聯繫學生情感
(4) 實習培力：實習權益的爭取，對於教育相關專業能力的培力
(5) 三芝計畫：協助三芝計畫的實行來成為學生重要學習的管道
(6) 討論空間：延長開放時間，擺放教育書籍來休憩和提升新知
2. 增強未來學會的發展：
(1) 教案資料庫：結合中心的super教案獎，建立教案資料庫
(2) 選修課程規劃的公開：邀請中心說明選修課程開設的規劃
(3) 中心FB專頁：協助開設，讓中心最新消息有更多管道傳播
(4) 其他與學生相關的重要議題