※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：110-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
蔡世豪
δ 課程大概內容
第一週：Mozart: Eine kleine Nachtmusik, Kv 525
第二週：Mozart: Serenades, Kv 388, 375, 361
第三週：Mozart: Serenade “Haffner”, Kv 250 Mozart: March, Kv 249
第四週：W. A. Mozart: Serenade “Corno di posta” in D Major, Kv. 320 Mozart:
Divertimento in D Major, Kv 136 W. A. Mozart: Divertimento in B-flat Major, Kv
. 254 W. A. Mozart: Divertimento in E-flat Major, Kv. 563
第五週：休息一次
第六週：E. Toselli: Serenata Rimpianto P. Mascagni: La serenata G. Braga: La s
erenata F. Schubert: St鄚dchen
第七週：校外來賓專講 拉赫曼尼諾夫的交響舞曲
第八週：Bach-Gounod : Ave Maria Gounod : Serenade DUPARC: S廨幯ade florentine
/ S廨幯ade Taregga: Gran Vals Malats: Serenata espagnola Sarasate: serenata An
daluza Turina: Serenata op.87
第九週：Nocturnes for Piano John Field and Chopin
第十週：Episode 歌劇中的小夜曲 羅西尼塞維亞理髮師
第十一週：校外來賓專講 東吳大學合唱指揮 林珊慧助理教授 講題 百年好”合" 合唱音
樂大觀園
第十二週：小夜曲單元最後一週 Tchaikovsky: serenade, op.48 Serenade sentimental
e op. 51-6 Jovanotti: serenata rap
第十三週：Chopin' Nocturnes
第十四週：Chopin' Nocturnes
第十五週：Chopin' Nocturnes
第十六週：期末考
Ω 私心推薦指數(以五分計)
喜歡古典音樂的人：★★★★★
喜歡聽現場鋼琴演奏的人：★★★★
喜歡涼課的人：★★★★★
想要學習基礎樂理和曲式分析的人：★★★★★
聽古典音樂會睡著的人：★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無教科書或講義，老師都用自製的投影片上課。課後會附上聆聽清單，裡面有課堂上播放
的音樂影片連結
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
前幾週都是遠距教學，老師會把影片放在ntu cool，要在影片上傳後的兩個禮拜內看完，
因為之後就會將影片下架。從第十週羅西尼的部分，才開始恢復實體教學，在外教劇場上
課。老師有時為了講解曲式，會親自演奏樂曲的部分段落。而在講解蕭邦夜曲的部分時，
更是常常彈奏整首樂曲。每次彈完，全場都會瘋狂鼓掌，因為真的太好聽了。
順帶一提，老師每次都從10：20一路上到12：10準時下課，中間不會休息，所以建議上課
前先去上個廁所。此外，上課前十分鐘(10：10)助教才會打開外教劇場的門，開放學生入
場。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
出席率：15%
期中報告：35%
期末考：50%
遠距教學期間，是以「關鍵字」的回答情形作為出席率的計算方式。也就是說，老師會在
每週的影片中隨機公佈數個關鍵字，學生必須把這些關鍵字記下，並上傳到ntu cool相對
應的作業區，這樣才能拿到出席分數。基本上只要有認真看上課影片，就不必擔心自己會
錯過關鍵字，因為在老師宣佈關鍵字之後，助教會再複述一遍（ex:老師：關鍵字是「彼
得與狼」，助教：關鍵字一，「彼得與狼」）。至於實體上課後，每節課都會發簽名表，
記得一定要簽到。如果上課沒傳到簽名表，下課前一定要找助教簽到。至於期中報告和期
末考分數甜不甜不清楚，因為成績還沒出來。此外，老師非常鼓勵同學上課的response。
主動舉手回答問題的同學，老師都會登記名字，讓助教幫他加分。
ρ 考題型式、作業方式
整學期的作業只有一份，就是期中報告。期中報告字數限制為600-800字，必須從課程中
提到的音樂作品中，最多挑選兩首，分享聆聽後的心得感想。嚴禁抄襲，也不需要提到什
麼專業術語或曲式樂理分析，只要單純抒發內心的感受即可，相當簡單。
至於期末考的部分是開書考，只可參考紙本資料，所以很多人乾脆將PPT印下來。考試時
間70分鐘，試題卷也就是答案卷，總共一張兩頁，直接在題目下方的空白處作答。第一面
是五題申論題：1.器樂小夜曲的形式為何？2.選取兩種語言的人聲小夜曲做比較，描述它
們聽起來給你的感覺有何差異？3.描述莫札特小夜曲中管樂和器樂的使用情形。4.比較蕭
邦和佛瑞的夜曲給你的感覺有何差異。5.你希望從課上學到的內容，以及本課程需要改善
之處，各寫出一項。
這些問題都是老師上課有講過的，只要上課有認真聽，一定能回答出來。就算忘記了，只
要翻翻PPT也都能找到答案。試題的第二面只有一大題的配對題，要在每題的空格中填入
相關的選項。選項包括音樂家的名字(ex:Chopin)、曲子的體裁名(ex:Intercalated conc
erto)等，而每題的題目則通常是曲名(ex:Il Barbiere di Siviglia)或是曲子的體裁名(
ex:Nocturne)。這部分的題目和選項都是原文(英文、法文、義大利文、德文、西班牙文
都有)，但也都能在投影片找到答案。建議大家可以直接把課堂上提到的曲目原文跟作曲
家資訊整理成一張列表(篇幅大概2頁A4)，考試的時候直接帶去參考，這樣不到3分鐘就能
秒殺這一大題了。值得注意的是，有些題目是陷阱題，沒有可以填入的選項，這時就要直
接回答「無」。不過，其實只要答對一定數量的選項，這個部分就能拿滿分，所以考試時
如果有幾個選項不確定的話，也不必太擔心。聽說往年還會考聽力題，今年完全沒考，所
以期末考變得超級簡單，就算完全記不得樂曲的旋律也能照樣拿高分。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
如上所述，老師非常非常注重出席率。至於加簽的部分，因為我是初選選上的，所以不太
清楚。這學期因為疫情的關係，聽說是在ntu cool上登記加簽，之後再抽籤決定的樣子。
Ψ 總結
超讚的課，loading很輕，考試簡單，能聽老師現場彈奏鋼琴，還能學到豐富的樂理知識
。真心覺得是大學上過最讚的通識課，比被玩壞的張欽全鋼琴作品欣賞更值得推薦。