※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：109-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
駱明慶
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
經濟系大二必修
δ 課程大概內容
Profit Maximization
The Partial Equilibrium Competitive Model
General Equilibrium and Welfare
Monopoly
Imperfect Competition

駱老FB都在偷嘴帶著錯誤認知來修課的同學哈哈，自煮大學真的是修駱老師課的精華

我是真的很期待他線上也會講…結果隻字未提…我很失望…

考試都是課本習題也太爽QQ

經濟系足真的會踢球又會唸書欸

要搞懂課本習題就很花時間了…老師好像有說過出課本習題是希望大家真的有投資時間在看過課本然後操作

都出習題 怎麼可能會難看你說考試平均89.8 這不就沒鑑別度的證明嗎

啊我就社會組啊嘻嘻每個人投入在習題的時間又不一樣，上學期的期中成績分佈甚至出現過uniform，這學期覺得習題很難的都跳了，所以平均才會高ㄅ

同修駱班的推推 光是把課本習題完全搞懂就已難到炸裂QQ我整個駱班套餐（經濟學原理上下、計量經濟、個經）修下來的心得：老師上課方式都差不多，真正決定難易度的是選用的課本跟助教XD線上課程後就沒有自煮大學了真的很遺憾QQ（我還一直檢查我有沒有漏聽）

身為這學年決定大家成績的人之一，我還是提供一下相關分數資訊好了：109-1期中：平均/滿分=48/100，七題之中六題從課本複製貼上；109-1期末:71/115，八題之中六題課本出，課本上沒有的是我另外找題目的；109-2: 71.5/100，通通課本題目；109-2期末: 89/120，八題之中六題課本，但我最後總複習的時候送幸福給大家才導致考題又沒有鑑別度了@@

笑死本來想說以後要被告才遇得到助教了，想不到這裡就有

升大二的問個 微積分大概怎樣程度的適合修苐

什麼意思

就是微積分拿到怎樣分數的人適合修?微積分拿A-~A的適合修嗎 因為對於數學自己不是很有信心@@

我自己是覺得還可以，不過我是屬於可以直接接受且使用第一次看到的定理的人如果你不能直接接受的話可能就要花比較多時間但我覺得比較煩的部分大概真的就是計算複雜啦。微積分技巧什麼的倒還好。真的可以看到其他個經班沒有的東西，如果數學不差的話可以修看看

偷看了一下老師今年暑修課的頭影片，感覺110-1好像又要回去開經原的樣子XD

不會ㄅ我記得駱大師不是說以後不開了ㄇ，還是滾動式修正