※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
108-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
金必耀
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
化學系大一必修
δ 課程大概內容
atoms and stoichiometry
chemical bondings and molecular geometry
gas
liquids and intermolecular forces
properties of solutions
chemical kinetics
chemical equilibrium
acid-base equilibria
additional aspects of aqueous equilibria
thermochemistry
期中考
chemical thermodynamics
chemistry of the nonmetals
transition metals and coordination chemistry
electrochemistry
the chemistry of life: organic and biological chemistry
期末考
（以上轉至ceiba）
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
3.5★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Chemistry: The Central Science 14th edition
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
金老師上課的方式主要以投影片為主，偶爾講到某些老師自己比較有興趣的內容時會加入一
些非常狂野的版書。除了一般跟化學有關的內容之外，金老師在上課的時候也會講一些其他
他自己有興趣但是跟課程無關的內容，像是他有一次在上課的時候講到下雨的時候不撐傘過
路口到底要用跑的還是慢慢走會淋到比較少雨還有美國選舉的制度之類的。但是這些跟課程
無關的內容在ceiba上面上傳的ppt都會拿掉只剩下跟課程有關的內容。另外雖然在課程的ce
iba上面有寫出每個禮拜“預計”的課程內容，但事實上課程的進度跟內容掌握在老師那裡
，像是在剛開學的時候老師大概花了一個多月講particle in a box這個模型跟薛丁格方程
式的部分。但是我覺得老師講的內容有一些數學過難（多變數微積分跟一點點微分方程的概
念），講完了薛丁格跟particle in a box之後換成化學鍵跟立體結構的部分老師也講到了
蠻多串珠的事（老師另外有開一門通識課叫分子美學，大概就是那門課的內容，如果有興趣
的可以直接看版上分子美學的評價文）。除了串珠之外也有講到一些其他的分子模型（free
cloud model, VSEPR正確的地方跟錯誤的地方）。在講到晶體堆積的時候也講到了最密堆
積相關的數學問題像是kissing number的問題。後半學期的時候因為前半學期有些內容來不
及講(chemical kinetics, chemical equilibrium)被改到後半學期去了。在後半學期的時
候老師花了很多時間在講熱力學的部分，但是一樣碰到數學的問題（多變數微積分）導致老
師講的很快但是學生會有點難跟上，還有老師花了很多時間在講熱力學的部分壓縮到了後面
章節的內容（液體的部分跟電化學的部分大概只用了一個禮拜來講，最後面幾個章節完全沒
有講到）。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
評分方式分成作業、期中跟期末三個部分。期末的時候沒有公布怎麼配分，但是三個部分大
概都是在30%~40%左右。
ρ 考題型式、作業方式
考題形式都是簡答題，兩次考試滿分都是110分，11題題目。作業則是老師會勾課本後面的
習題，勾完之後一到兩個禮拜寫完交給助教批改。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
雖然這門課老師說他不注重出席率，但是助教說期中之後老師對於出席的人數有點不太高興
所以還是希望大家乖乖去上課不要翹太多課。另外這門課雖然叫普通化學，但是跟其他系修
的普通化學甲內容不一樣。這門課會在一個學期內把普化甲的內容全部上完，然後下個學期
會上其他的內容。另外基礎的話應該就高中化學就可以了。